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    8．蜘蛛不是昆虫，是因为蜘蛛（　　）
    A．没有外骨骼B．没有3对足、2对翅
    C．足和触角不分节D．身体不是由很多体节构成的

    分析 （1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．
    （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．蜘蛛属于节肢动物，蜘蛛的形态如图：．

    解答 解：A、蜘蛛有外骨骼，而不是没有外骨骼；
    B、蜘蛛没有3对足、2对翅；
    C、蜘蛛足和触角分节，而不是不分节；
    D、蜘蛛身体是由很多体节构成的，而不是不由很多体节构成的．
      所以“蜘蛛不是昆虫”，是因为蜘蛛“没有3对足、2对翅”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．人们在生活中常说的中耳炎是指下列哪部分发炎？（　　）
    A．外耳道和耳郭B．鼓膜与鼓室C．听小骨与耳蜗D．鼓膜与前庭

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某校生物兴趣小组为探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，选取了生长状况和质量完全相同的Ⅰ、
    Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五组植物进行实验，茯得的实验数据如下表：（实验中不考虑蒸腾作用对植株质量的影响）
    组别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    温度（单位：℃）2324252627
    暗处理1小时后质量的变化（单位：mg）-1-2-3-4-2
    光照1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg）+1+2+3+4+2
    （1）分析表中数据发现，温度不同，暗处理后五组实验植物减轻的质量也不同，这说明温度不同，呼吸作用的强度不同．
    （2）依据实验结果，光合作用和呼吸作用的最适宜温度是26℃，若在温室中种植蔬菜，要提高蔬菜产
    量，你认为应如何调节温室内的温度？夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列昆虫和蝗虫发育史相似的是（　　）
    A．菜粉蝶B．蚊子C．苍蝇D．蝼蛄

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是尿的形成过程示意图．请回答．

    （1）写出下列结构名称：
    ①入球小动脉  ②出球小动脉  ③肾小球 ④肾小囊  ⑤肾小管．
    （2）④内的液体是原尿；由⑤流出的液体是尿液．
    （3）在尿的形成过程中，A过程表示肾小球的过滤作用；B过程表示肾小管的重吸收作用
    （4）①②中流的血液分别是动脉血和动脉血．从⑥中流出的液体 是尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为某草原生态系统中的食物网．请回答：
    （1）作为一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和分解者．
    （2）图中共有3条食物链，位于第三营养级的有蛇、鹰和青蛙（填动物名称）．
    （3）从进化的角度上看，该生态系统中最高等的动物是鼠．
    （4）若当地有人私自开办工厂导致铅污染，则图中鹰体内的铅含量最高．
    （5）若鼠的体重增加100克，则最少需要消耗绿色植物多少克？500克．
    （6）与森林生态系统相比，该草原生态系统的自动调节能力较弱（强/弱）．
    （7）青蛙的幼体蝌蚪必须生活在水中，而且受水质的影响比较大．某生物兴趣小组同学决定探究污染的河水对蝌蚪生长发育的影响，请你帮他们完善探究过程：
    ①提出问题：污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响吗？
    ②作出假设：污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响．
    ③兴趣小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B两组，分别放在两个水缸中，其中A组中盛有2000毫升洁净的、未被污染的河水，B组中盛有等量的污染的河水．
    将A、B两个水缸放置在适宜的条件下，用相同的饵料喂食蝌蚪．几天后，A组的蝌蚪顺利长成青蛙，B组大部分死掉了．
    ④由此我们可以得出结论：污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响．实验过程中设置A组的目的是对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．全球半数以上的人口以大米为主食．我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内有能够消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液；淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．
    （2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经主动脉远离心脏，运至全身．

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    17．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析作答：
    （1）该生态系统的生产者是农作物．
    （2）从食物关系看，该生态系统中共有3条食物链．
    （3）请写出该生态系统的优缺点各一条：
    优点：物质和能量更多地流入人类有益的方面；
    缺点：生态系统结构简单，自动调接能力弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．人为因素是当前生物多样性面临威胁的主要原因．请根据下面提供的资料并联系生活实际，指出生物多样性受到威胁的原因．
    资料一：森林是全球50%-90%的陆生生物家园，目前全世界只剩下五分之一，两千年前我国森林覆盖率为50%，而今仅为16.55%．
    资料二：藏羚羊是我国一级保护动物，在西藏、新疆、青海三省栖息．1986年平均每平方公里3头至5头，到20世纪90年代平均仅0.2头．近年来，捕猎者的枪声不断．
    资料三：武汉东湖从1970年至2000年，由于生活污水排入等原因，水底生活的动物各类由113种锐减到26种．
    资料四：昆明滇池为了净化污水，从国外引进了叫做“水葫芦”的植物，由于这种植物速度疯长，很快就遮盖了整个滇池，致使滇池内很多水生生物几乎绝迹．
    （1）综合上述四个资料，你分析生物多样性面临威胁的原因有：
    ①乱砍滥伐（或破坏植被）；②乱捕滥杀（或偷猎）；③环境污染；④外来物种入侵．
    （2）保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区．
    （3）从身边的小事做起，你能为保护生物多样性做点什么？

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