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6.下列不是我国植被面临的主要问题的是(  )
A.我国森林资源利用不够合理,乱砍滥伐,使森林生态系统呈衰退的趋势
B.我国草原的草场退化,沙化比较严重
C.我国森林覆盖率较低,人均森林面积大大低于世界人均水平
D.我国气候恶劣,不适于植物生长

分析 此题考查的知识点是我国森林植被所面临的主要问题,解答时可以从我国植被减少的原因方面来切入.

解答 解:我国植被面临的主要问题有:我国人均森林覆盖率低,又加上长期以来对森林资源的不合理利用,伐优留劣、乱砍滥伐,使森林生态系统呈退化趋势,人均森林面积少,对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化,导致土地沙漠化.因此,应积极大力提倡植树造林,扩大植被面积
故选:A

点评 土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁,因此我们要爱护植被,并大力提倡植树造林.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系. 此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据如图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)由于营养方式的不同.进化成两大主干生物类群.进化树的两大主干代表的分类单位是界.
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]古代爬行类进化来的.B是爬行动物.
(4)C与蕨类植物的区别是裸子植物用种子繁殖,蕨类植物用孢子繁殖.
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由低等到高等,由简单到复杂.
(6)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是节肢动物,最适于陆地生活的优势植物类群是被子植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列动物中,全是软体动物的一组是(  )
A.蚯蚓、蜘蛛、乌贼B.鱿鱼、石鳖、牡蛎C.鲍鱼、扇贝、沙蚕D.蛇、墨鱼、蚊蛤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.将花的结构与果实发育的对应关系用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示某生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者.
(2)营腐生生活的细菌、真菌等是该生态系统的分解者.
(3)生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的,其中能量流动的特点是单向递减不循环.
(4)生态系统中生物成分之间的关系是相互依存、缺一不可的.没有生产者,生态系统中的其他生物就无法获得物质和能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示绿色植物的某生理过程,请根据图回答下列问题:
(1)若该图表示植物的光合作用,则A是氧气,B是有机物.二氧化碳进入叶片的“门户”是气孔.
(2)若该图表示植物的蒸腾作用,则A是水蒸气.
(3)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该合理密植.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”,这里所说的“青筋”是指(  )
A.神经B.动脉C.静脉D.毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列哪条食物链是正确的(  )
A.阳光→草→兔→狐B.草→狐→兔C.鹰→蛇→鼠→草D.草→鼠→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于顶芽的叙述,错误的是(  )
A.顶芽只长在主干的顶端
B.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育
C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利
D.顶芽可能是枝芽、花芽或混合芽

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