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当今人类社会经济的发展依赖于自然资源,自然资源为人类的衣食住行提供了必要的生存条件.如果自然资源开发利用不合理,超出了它的承载量和支付能力,就会直接影响人类的生存和经济持续发展.现请你根据人与自然资源部分“成员”的对话内容.并结合日常通过不同途径所获取的知识回答问题:
题例:A与B对话的主要内涵是什么?答:合理开发土地资源,不要随便占用土地.
(1)C与D对话的主要内涵是什么?
 

(2)E与F对话的主要内涵是什么?
 

(3)简述以上对话中反映出的关于自然资源开发和利用方面存在的错误做法.
 

(4)结合我国资源现状,针对上述对话中表现出来的问题,谈谈你对保护自然资源的见解.
 
考点:人类活动与生态环境的关系
专题:
分析:1、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关.生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
2、自然资源只有和节约合理利用的基础上,才可以发挥最大的效用,才可以实现可持续发展
解答:解:(1)通过C与D的对话可以看出,每小时至少有一个物种灭绝,说明生物的多样性面临着严重的威胁,必须要注意保护生物多样性.
(2)通过E与F的对话可以看出,我们应该靠山吃山爱山,靠水吃水爱水,其蕴含的道理是:人类要保护自然资源,合理的开发和利用自然资源,不能盲目开发和利用. 
(3)自然资源为人类的衣食住行提供了必要的生存条件,如果自然资源开发利用不合理,超出了它的承载量和支付能力,就会直接影响人类的生存和经济持续发展,如乱砍乱伐,乱捕滥杀,过度放牧,毁林开荒等.
(4)自然资源只有在节约合理利用的基础上,才可以发挥最大的效用,才可以实现可持续发展.
故答案为:
 (1)生物多样性面临严重威胁,必须要保护生物多样性
(2)合理开发自然资源,不能盲目开发
(3)盲目开发利用自然资源,如乱砍滥伐,乱捕滥杀等
(4)自然资源只有和节约合理利用的基础上,才可以发挥最大的效用,才可以实现可持续发展
点评:解答此题的关键是掌握生物多样性及其保护.
练习册系列答案
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请将下列动物类群与其相对应的特征用直线连接起来.

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某学校初二学生在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验,分析
          试管
操作程序
1 2 3
加入物质1 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 B
加入物质2 2mL唾液 A C
震荡后保温 37℃水浴中保持15分钟
加入碘液 2滴
预期实验现象 D E F
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,应在2号试管加入物质A,作为1号试管的对照实验.物质A是
 
.预期的实验现象D和E分别是
 
 
.1号试管产生D现象的原因是
 

(2)为证明牙齿的咀嚼对馒头的消化有促进作用,你可在3号试管先后加入物质B和C,B和C分别是
 
 
,预期实验现象F是
 
.该组实验与
 
号试管作对照可说明要证明的问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在体循环中,血液流经身体各部分组织细胞周围的
 
时,把运来的
 
 
供给细胞利用,同时把细胞产生的
 
等废物运走.

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扬子鳄是我国特有的珍稀鳄类.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中表示的生态系统,数量最少的生物是
 

(2)写出图中最长的一条食物链:
 

(3)如果猫头鹰和蛇都被捕杀,则长期来看鼠的数量如何变化?
 
.此例可说明生态系统具有一定的
 
能力.
(4)如果在该生态系统中喷洒杀虫剂,受害最大的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾小球毛细血管壁和肾小囊壁都薄,有利于尿液的形成.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在工业生产中,燃烧煤和石油等释放出大量的
 
 
,它们在空气中被氧化,进而形成
 
 
,随雨水落到地面,进而形成酸雨.酸雨的pH一般小于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

精液由下列哪些物质组成?(  )
A、精子和附睾分泌的黏液
B、尿道分泌的黏液和精子
C、前列腺等分泌的黏液和精子
D、阴囊分泌的黏液和精子

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