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【题目】下列关于动物的描述,正确的是( )

A. 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物

B. 蚯蚓用湿润的体表呼吸,身体分节,属于节肢动物

C. 大脑发达、胎生、哺乳等特点是哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群

D. 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能

【答案】C

【解析】试题泥鳅属于鱼类,体内有脊椎骨组成的脊柱,是脊椎动物,A错误;

蚯蚓用湿润的体表呼吸,身体分节,属于环节动物,B错误;

动物维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等,C正确;

昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】娃娃鱼是

A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 D. 鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】运动不仅靠运动系统,还要靠什么控制和调节? ( )

A. 循环系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 消化系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毛细血管是连通于最小的__________之间的血管,它数量最多,分布最广,遍布全身各处_____中;它的内径很小,只允许_____单行通过。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述,不属于因果关系的是(  )

A. 家鸽前肢特化为翼,有利于空中飞行

B. 家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境

C. 蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发

D. 蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏的位置( )

A. 位于胸腔的中部,偏左下方,在两肺之间

B. 位于胸腔的中部,偏右下方,在两肺之间

C. 位于胸腔的中部,偏左上方,在两肺之间

D. 位于胸腔的中部,偏右下方,在两肺之间

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设计了如图所示的甲,乙两个实验装置,请根据如图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为__________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。

(2)装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择____________(填字母)进行对照。

(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行

__________(填生理作用)导致的结果。

(4)在乙装置中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骨中的有机物和_______按一定的比例组成,这使得骨既坚硬又有弹性。由于儿童和少年的骨中,有机物多于1/3,因而青少年骨的弹性大而硬度小,不易骨折,但容易_______,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病中能够遗传的是( )

A. 外伤引起的骨折 B. 血友病

C. 腮腺炎 D. 流感

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