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    1．生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（　　）
    A．好看点B．迅速奔跑以找到食物
    C．适应北极寒冷环境D．不易被食狐动物发现

    分析 此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境．解答时可以从生物与环境的特点方面来切入．

    解答 解：生物必须适应环境，适者生存．北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境．而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温．适应高温的环境．因此北极的狐比非洲沙漠的狐耳朵要小的多．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化．下列变化正确的是（　　）
    A．子房→种子B．胚珠→果实C．受精卵→胚D．胚→果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．观察如图，下列描述不正确的是（　　）
    A．在该生态系统中，草的数量最多
    B．如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡
    C．杠杆不平衡，因此该生态系统不能维持生态平衡
    D．在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人体对营养物质的需要量随年龄、身材、健康状况和劳动强度的不同而有差异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体消化系统示意图，请据图回答问题
    （1）图中的①-⑦合称为消化道．
    （2）⑧是唾液腺，能分泌唾液．
    （3）④是胃，具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能．
    （4）⑤是小肠，是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官．
    （5）人体最大的消化腺是[⑨]肝脏，能分泌胆汁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人的体细胞中有23对染色体，分裂后新细胞的染色体的数目是（　　）
    A．23条B．46对C．46条D．92条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封．密封坛口的目的是（　　）
    A．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
    C．利于醋酸菌在缺氧环境下生活D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．实验题
    生物体对外界刺激都能做出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应．图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通．当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析回答问题：
    （1）图甲中，草履虫的移动方向是左，图乙中，草履虫的移动方向是右
    （2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是有害刺激刺激．图乙中，草履虫受到的刺激是有利刺激刺激．
    （3）由此可以得到的结论是：草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激．
    （4）下列生物与草履虫的结构类似的有ABE（多选）：
    A． 变形虫    B．衣藻    C．水绵   D．埃博拉病毒  E．酵母菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（　　）
    A．肺泡数目多
    B．左右支气管进入左右两肺
    C．肺泡外包绕着毛细血管
    D．肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成

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