A. | 口腔、胃、小肠 | B. | 胃、口腔、小肠 | C. | 小肠、口腔、胃 | D. | 胃、小肠、大肠 |
分析 在消化道内食物转化为可吸收的过程叫消化,消化分物理性消化和化学性消化.糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收,据题意解答:
解答 解:蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸.所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.所以消化道内,消化、蛋白质、淀粉和脂肪的起始部位依次是胃、口腔、小肠.
故选:B
点评 解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开发林业资源 | B. | 保护现有森林,退耕还林还湖 | ||
C. | 兴修水利 | D. | 扩大旅游,增加资金 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟卵中的气室为胚胎发育提供氧气 | |
B. | 鸟卵外有坚硬的外壳 | |
C. | 鸟卵的卵白中含有较多水分 | |
D. | 鸟卵比较大,储存了大量的营养物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 组合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
黄球与黄球组合 | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 22 | 26 |
黄球与白球组合 | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 28 | 24 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度较低 | |
B. | 密封很严,细菌无法呼吸而死亡 | |
C. | 封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌 | |
D. | 罐内有大量细菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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