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【题目】在草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动?(

A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇 B. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→细菌

C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙→蛇 D. 草←食草昆虫←青蛙←蛇

【答案】A

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者物质、能量沿着食物链、食物网流动逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级

草→食草昆虫→青蛙→蛇,起点草是生产者,用箭头指向消费者,正确表示能量流动过程,故A正确;草→食草昆虫→青蛙→蛇→细菌,细菌是分解者,不是食物链的组成部分,不符合食物链的组成,故B错误;阳光→草→食草昆虫→青蛙→蛇,阳光是非生物部分,不是食物链的组成部分,故C错误;草←食草昆虫←青蛙←蛇,食物链的起点是植物,即生产者,该食物链箭头方向表示反了,不符合食物链的要求,故D错误。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下面的资料,并回答问题。

资料一 老鼠和猫本身是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑 猩猩会把几个木箱堆叠起来, 然后爬到术箱顶上去摘香蕉。

资料三 白蚁中有蚁后、工蚁、蚁王和兵蚁之分。蚁后专职产卵,蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配,工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作,兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_________,该行为是由母猫体内的_________所决定的。

2)在资料二中,幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这种行为不是生来就有的,是由____________而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必须建立在____________的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见____________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。一般来说,动物越____________,该行为就越强、越复杂。

3)由资料三判断,白蚁是具有____________行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_________、形成一定的____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关安全用药或急救方法的叙述,正确的是( )

A. 中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取,副作用小,增加剂量可使病情尽快好转

B. 某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,止血措施是指压受伤血管近心端

C. 口对口吹气时,救护者一只手托起病人下额,深吸一口气后对着病人口部用力吹入

D. 骨折后,要及时正确地用夹板把骨折处两端的关节固定起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列特点中,与家鸽适应飞行生活无关的是( )

A. 前肢变成翼 B. 身体呈流线型 C. 体表有羽毛 D. 足有四趾

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统由生物与环境组成。下列不属于一个生态系统的是(  )

A. 一片农田 B. 一个池塘 C. 松花江里所有的鱼 D. 一片草原

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物,下列有关阐述正确的是(  )

A. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物

B. 葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活

C. 红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多

D. 按形态结构分,红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把一个新鲜的橘子放在潮湿阴暗的环境中,过几天就会发现橘子表面长出了青绿色的 “毛”。对这一现象解释错误的是

A. “毛”是由微生物引起的B. 可以在显微镜下观察到“毛”的结构

C. “毛”的基本结构和功能单位是细胞D. “毛”是橘子表皮细胞的附属物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列科学家与对应称号或事件进行搭配。

①巴斯德 A. 发现病毒

②袁隆平 B. 杂交水稻之父

③伊万诺夫斯基 C. 双名法

④列文虎克 D. 微生物学之父

⑤林奈 E. 发现细菌

①—____;②—____;③—____;④—____;⑤—____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】橡胶树是海南重要的经济作物之一。构成一棵橡胶树的结构层次由微观到宏观的正确顺序是(

A. 细胞→器官→组织→橡胶树B. 细胞→组织→系统→器官→橡胶树

C. 细胞→组织→器官→橡胶树D. 细胞→组织→器官→系统→橡胶树

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同步练习册答案