[题目]一小组成员利用无土裁培(不用土壊.根据植物生活所需无机盐的种类和数量.按照一定的比例配制成营养液来培植物.其中含有植物所需的各种无机盐的营养液称为完全培养液.缺少含氮无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验:实验幼苗数量营养液温度其他条件叶片发育结果甲10缺氮培养液20℃相同叶片发黄乙10完全培养液20℃叶片正常(1)乙组的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】一小组成员利用无土裁培（不用土壊，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来培植物。其中含有植物所需的各种无机盐的营养液称为完全培养液，缺少含氮无机盐的营养液称为缺氮培养液）进行了如下实验：

	实验幼苗数量	营养液	温度	其他条件	叶片发育结果
甲	10	缺氮培养液	20℃	相同	叶片发黄
乙	10	完全培养液	20℃	相同	叶片正常

（1）乙组的作用是______。

（2）以上表格资料表明，该实验探究的问题是______。该实验的变量是______，实验结论是_______。

【答案】对照植株生长是否需要含氮的无机盐？是否含氮植物生长需要含氮的无机盐

【解析】

（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

（2）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。

（1）由题中表格中的内容可知,甲乙两组除了是否加入含氮的无机盐这个条件不一样之外，其它条件都一样，即变量唯一，因此甲乙两组是一组对照实验，缺氮培养液的一组，即甲组是实验组，乙组是对照组，起对照作用。

（2）由（1）可知，甲乙两组是一组对照试验，变量是含氮无机盐，可见探究的问题应该是：植株生长是否需要含氮的无机盐?以上表格资料表明，甲缺氮培养液，叶片发黄，乙组叶片正常，所以该实验的结论是：植物生长需要含氮的无机盐。

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平均温度	甲地	乙地
白天	33℃	33℃
晚上	12℃	22℃

根据以上科分析，甲乙两地白天温度相同，而甲地晚上要低一些，两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地瓜晚上呼吸作用分解的有机物______（填“较多”或“较少”），积累的有机物就______（填“较多”或“较少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。由此可以推测，晚上适当______（填“升高”或“降低”）温度，可能会提高农作物产量。种植大棚蔬菜时，有些菜农在白天增加大棚中二氧化碳的浓度，目的也是为了提高蔬菜产量，这是利用了植物的_______作用的原理。

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