【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有_______(填字母).
A.月季扦插B.杂交水稻的培育C.小麦种子繁殖D.桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的发育过程称为________.青蛙的成体用________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)________;蝴蝶一生也经历大致四个阶段,你一定知道对农作物危害最大的阶段是________.
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]________;鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]________和[]________供给的;对卵起主要保护作用的结构是[]________.
(5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是________、________,丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.
【答案】A变态发育肺兼用皮肤辅助D→A→B→CA2胚盘3卵黄4卵白1卵壳胎生哺乳2
【解析】
由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的不同特点.它们在形态结构和生活习性上有很大差异。哺乳动物特征是胎生和哺乳,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。在鸡卵的结构图中,1是卵壳,4是卵白,3是卵黄,2是胚盘。丁图中1是子宫,2是胎盘,3是脐带。
(1)由分析得知A月季扦插不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖;B杂交水稻的培育,C小麦种子繁殖,D桃树的开花结果,要有两性生殖细胞的结合才可以繁殖后代,属于有性生殖。故选A。
(2)两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。因此,图甲中的M表示的发育过程称为变态发育,青蛙的成体用肺兼用皮肤辅助进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(3)家蚕的一生要经过D卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个时期,属于完全变态发育,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同。完全变态发育的昆虫,在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是幼虫期。
(4)2胚盘是胚胎发育的场所,鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[3]卵黄和[4]卵白供给,卵外有坚韧的1卵壳保护,防止水分的蒸发。
(5)鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此,与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生、哺乳,丁图中胎儿通过2胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( )
A.基因、染色体、细胞
B.基因、细胞、染色体
C.基因、物种、生态系统
D.细胞、物种、生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是( )
A.5×、10× B.10×、40×
C.15×、10× D.20×、40×
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状,医生给他做了血常规化验.在显微镜下观察到的血涂片标本的某个视野如图,化验结构如表,请根据图表信息回答问题:
(1)从图乙中的检查结果来看,异常的项目是图甲中的________(填序号)细胞,可能患的病是________
(2)血液之所以呈红色是因为图甲中②细胞中的________呈红色
(3)血液是由图中所示的血细胞和具有运载血细胞、运输养料和废物等功能的________组成.
(4)图甲中的①③在结构上的区别主要是________
(5)血液在图二所示的血管中流动,则图二的甲中①________血管.
(6)图二的乙中的X是由红细胞释放出来的气体,它是________
(7)这三种血管按血流速度由大到小排列的顺序是________(用文字表示)
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