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    蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端．．
     
    ．（判断对错）
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：在靠近蚯蚓身体的前端有一个分节不明显的颜色较浅、光滑的环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．
    解答：解：蚯蚓的身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的消化道中，能够吸收所有不需消化和消化后的终产物的是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）在植物的嫁接过程中，有枝接和芽接两种，如图1，其中枝接的是图，芽接的是图
     
    ；不管是枝接还是芽接，能否成功的关键在于
     
    ．这种生殖方式是属于
     
     生殖（“有性”或“无性”），这种生殖方式的最大优势在于
     
    ．
    （2）如图2是植物的组织培养，这种技术是在
     
    条件下完成的，瓶内的培养基上必须含有多种
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物性状是指生物的
     
    特征、
     
    特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题：某同学做了如图的实验：①向l号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向l号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．请回答：

    （1）该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组
     
    ．
    （2）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
     
    ℃（27℃、37℃、47℃）的温水中，效果最好．
    （3）在步骤③中对两支试管进行充分震荡是模拟
     
    的搅拌作用．
    （4）两支试管内出现的现象是：1号试管
     
    ；2号试管
     
    ．（变蓝、不变蓝）
    （5）该实验也证明了淀粉在人体内开始消化的部位是
     
    ．该实验能不能证明淀粉被分解成麦芽糖？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构图，根据它的功能写出有关名称．
    （1）用来调节光线强弱的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）接近玻片标本的镜头是[
     
    ]
     
    ；取镜时，握镜的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （3）把玻片标本放在[
     
    ]
     
    上，要用标本夹压住，标本要正对着[14]
     
    中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列的动物与仿生有关，请将序号正确填入表中．
    ①蝙蝠  ②青蛙  ③乌龟  ④萤火虫  ⑤长颈鹿  ⑥鱼
    宇航员冷光潜水艇电子蛙眼雷达薄壳建筑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中医常在手腕下桡骨端的内侧摸脉，这是
     
    在搏动；成年男子手臂上可看到一条条“青筋”，这是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将写有英文字母“b”的透明纸放在显微镜下观察，你看到（　　）
    A、bB、pC、dD、q

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