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【题目】某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面(如图所示).照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的部位没有出现蓝色.其中,出现蓝色的部位是( )

A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d

【答案】D

【解析】

试题分析:《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.

解:光合作用需要光照,被遮光的部分c没有光照不能进行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分d能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉.a没有叶绿素,不能进行光合作用制造淀粉,b有叶绿素能进行光合作用制造淀粉.所以在脱色后的叶片上滴加碘液,出现蓝色的部位是变蓝的是b和d.

故选:D.

练习册系列答案
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【题目】人的胚胎在母体内发育的部位是( )

A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子房

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【题目】下列那种营养成分含量急剧减少可能引起昏厥?( )

A. 水分 B. 维生素 C. 血糖 D.蛋白质

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【题目】如图是某生态系统食物网,请据图回答问题

(1)该食物网有条食物链.
(2)最长的一条食物链为
(3)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在短期内会
(4)作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小静脉。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手(简称惯用右手)与生来就惯用左手(简称惯用左手)遗传情况的调查记录.(已知惯用右手、惯用左手由基因A,a控制)

家庭

父亲

母亲

孩子

一号家庭

惯用右手

惯用右手

惯用左手

二号家庭

惯用右手

惯用左手

请分析回答下列问题:
(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为
(2)惯用右手与惯用左手是一对 , 其中显性性状是
(3)一号家庭中孩子的基因组成是;二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答:

(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收和无机盐,这些物质通过运输到茎和叶.
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的 , 用于进行光合作用
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的运输到根.
(4)图中④表示植物的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜结构和细胞结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,先在载玻片的中央滴一滴_____

(2)使用显微镜观察时,先要转动_____,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着_____.在视野中找到物像后,为了使物像更清晰,还要略微转动_____

(3)显微镜下观察到的口腔上皮细胞与细胞结构示意图中的_____相似.你判断的依据是该细胞结构不含有_____(写出一个即可).

(4)小芳在生物实验操作考试中,用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,对光时发现视野内的光线较暗,此时光圈已最大,室内光线较暗,还可采取的措施是_____.若实验时小芳选用和10×的目镜和10×的物镜观察的,则物像放大了_____倍.

(5)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是_____(填图中的序号).本次实验中,细胞中染色最深的结构是_____(填图中的序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属植物细胞的是______图,你判断的依据是______________________

(2)细胞生命活动的控制中心是________(填字母)。

(3)细胞的许多生命活动在细胞质中进行,其中的__________能分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。

(4)图中结构E名称是_________,它是进行光合作用的场所。

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