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在观察洋葱表皮细胞的实验中,小明用10倍目镜和5倍物镜找到了细胞,此时他看到的细胞放大了(   );兴奋的他忍不住换用更高倍的40倍物镜看到细胞更大的样子,请问后来他看到的视野变化如何(   )。
A.40倍;变暗B.40倍;变亮
C.50倍;变暗D.400倍;变亮
C

试题分析:显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,10×5=50倍。换为50倍为10×50=500倍,是由低倍镜换用高倍镜。

显微镜的放大倍数越大,视野越暗,所观察到的细胞数目越少;反之显微镜的放大倍数越小,所观察到的细胞数目越多,视野越亮。显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少,视野变暗;显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多,视野变亮。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为(   )
A.①和③B.③和⑥C.④和⑤D.②和⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的一组是(    )
A.15×、45×B.10×、 40×C.15×、10×D.5×、8×

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用显微镜观察人的口腔上层细胞装片,先用“15X”目镜和“10X”物镜与“10X”目镜和“45X”物镜观察装片的同一部位,结果是两次看到的( )
A.视野一样亮B.物象都是倒像
C.细胞的数目一样多D.细胞大小都相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

有关显微镜的使用,回答下列问题(12分)

(1)写出显微镜的结构③⑦
(2)显微镜的操作步骤:取镜安放;观察;
(3)对光时先用低倍镜、较大的光圈,结果是视野。
(4)用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着,以免压碎玻片标本。
(5)使用过程中,用擦拭弄污的镜头。
(6)如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”,在透明纸上写的字母是()
A.bB.dC.pD.q
(7)要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”,应将玻片()
A.向左上方移动   B.向左下方移动   C.向右下方移动   D.向右上方移动
(8)生物探究课上,王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是()
 
(9)下图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是()

A.甲和丙乙和丁 B. 乙和丙甲和丁
C.甲和丁乙和丙   D. 乙和丁甲和丙
(10)小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上 (     )
A.反光镜                B.目镜           C.物镜             D.装片

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于显微镜使用的有关叙述中,不正确的是
A.光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光
B.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.低倍物镜换用高倍镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用学校实验室的光学显微镜可观察到(    )
A.人类生长激素基因B.水分子
C.流感病毒D.洋葱表皮细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请对照下面显微镜的结构图回答问题:(14分)
(1)取放显微镜时应该左手托[   ]       ,右手握[   ]        
(2)对光时要依次转动的结构是            ,对光对好的标志是                   
(3)用来调节光线强弱的结构是            
(4)把玻片标本放在    上后,并且要用  压住,标本要正对   的中央。
(5)转动时,使镜筒升降幅度很小的结构是[ ]     ,它能使看到的物象更清楚。
(6)用显微镜看到的像是    像,且物和像的移动方向____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一台显微镜安装的目镜是5×,安装的物镜是10×,这台显微镜的放大倍数是(   )
A.5倍B.10倍
C.15倍D.50倍

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