【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图,请据图回答问题:
(1)在盛有干种子的瓶中加适量水,过一段时间后种子的作用会加强,致使玻璃瓶内气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的作用增强.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗的光合作用也会逐渐减弱,原因是 .
【答案】
(1)呼吸;二氧化碳;光合
(2)二氧化碳的浓度低,缺乏光合作用的原料
【解析】解:(1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强.(2)光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物,而光合作用的产物是呼吸作用的原料,二者互相依存.种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳;幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧气.如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入,导致双方因缺乏原料而减弱.
所以答案是:(1)呼吸;二氧化碳;光合;(2)二氧化碳的浓度低,缺乏光合作用的原料
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析回答:下图描述的是绿色植物——大豆的一生:
(1)图示①→②过程所需的环境条件有:_________、_________和_________。
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______。
(3)从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程。
(4)⑤(果实)中含有多颗籽粒,它们是由④中的______发育形成的。
(5)“谜语麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实。请问“麻屋子”在生物学上是指_________,红帐子在生物学上是指_________。“白胖子”在生物学上是指_________,它是由_________发育而来的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究生物细胞结构,亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤,请分析回答:
(1)图一中,制作 临时装片正确的操作顺序是 ;C图中滴在载玻片中央的液体 是 。
(2)图二中,选择标有_______X的物镜,可观察到更多的细胞。
(3)使用显微镜观察时,若调换成较大光圈,需调节图二中的 (填序号)。要使观察的物像更清晰,可以调节 [ ] 。
(4)观察时,亮亮发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视 。
(5)在规范操作下,亮亮同学看到的图像应该是下图中的( )
(6)与A图中 的细胞相比,B图中的细胞没有的结构是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是( )
生物名称 | 明显特征 | 重要影响或价值 | |
A | 河蚌 | 贝壳 | 海螵蛸入药 |
B | 沙蚕 | 疣足 | 鱼、虾饵料 |
C | 珊瑚虫 | 刺细胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔虫 | 角质层 | 人体内寄生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个生态系统的食物网示意图,请依图答.
(1)此食物网中有____条食物链。写出一条最长的食物链:_________________________。
(2)食物网中,数量最多的生物是_______。这个生态系统中有____个消费者。草是这个生态系统中的_______。
(3)食物网中狐和兔关系是____,狐和鹰的关系是____。
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的____和____是相对稳定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们对野生动物调查的目的( )
A.为保护、开发和利用野生动物资源提供科学依据
B.大量的捕获野生动物
C.为了消灭野生动物
D.为了使野生动物大量繁殖
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