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在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是( )

A、维持蚯蚓正常的呼吸

B、因为蚯蚓通过体表吸收水分

C、有利于蚯蚓自由蠕动

D、维持蚯蚓体内的水分平衡

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水麦积七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪90年代,我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明( )

A.细胞中的基因具有显性与隐性之分 B.生物的性状由基因控制

C.基因存在于染色体上 D.细胞中的基因是成对存在的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2012•湘潭)如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)气体a、b是通过叶表皮的 进出的.

(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的 过程.

(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的 过程,此过程是在细胞内的 中进行的.

(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自 蒸腾 作用.

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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北恩施州利川市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•利川市校级期中)从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:

(1)图中①②③表示细胞的 过程,④表示细胞的 过程.

(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是 数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多.

(3)人体内的血液属于图中的 组织.

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建泉州泉港区八年级上学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制害虫数量的目的,这种做法实际是干扰害虫的雌雄个体间的( )

A、通讯 B、摄食 C、运动 D、产卵

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科目:初中生物 来源:2015-2016黑龙江铁力市七年级上期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是生物 ( )

A、人 B、SARS病毒 C、变形虫 D、石头

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏宿迁现代实验学校七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__ _。

(2)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( )

A.观察叶片结构

B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用产生氧气

D.探究叶片正面和背面的气孔数目

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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州道真自治县隆兴中学七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞周围水溶液浓度大于细胞液浓度时( )

A、水由细胞外向细胞内渗透

B、水由细胞内向细胞外渗透

C、细胞吸水

D、细胞液中的水分增加

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