Question

根据如图回答下列问题．
（1）根据该作物花的特点，为提高其在大棚中种植时的结果率，应采取的措施是______．
（2）假如从该植物上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______．
（3）图中种子储存营养物质结构是______．
（4）种子萌发时最先是由______发育成______．
（5）假如图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育来的；在桃核内能够发育成新个体的结构是由[______]______受精后发育来的．假设桃树控制花色的基因为B、b（B为红色，b为白色），请你判断图中2内的精子的基因型可能是______．花的红色和白色在遗传上称为______．
（6）圣女果果皮颜色有红色与黄色两种颜色，假设红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因（a）控制．如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，胚的基因组成是______．

Answer 1

解：（1）异花传粉植物，虫媒植物，依靠昆虫传粉，所以为提高产量应采取人工授粉（或放养蜜蜂）．
（2）我们要想培育出大量植株，并且保留植物原来优良特性，一般采用无性繁殖的方法．其中组织培养是繁殖效率最快的，组织培养是将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种繁殖方式与种子繁殖的区别是没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．
（3）图中植物种子的结构由种皮和胚两部分构成．种皮质地坚硬，有保护作用．胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，我们把具有这种种子的植物称为双子叶植物，子叶中储存着丰富的营养物质．
（4）在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是新植物体的幼体．
（5）桃的果肉属于果实的果皮，是由3子房壁发育而来的，能够发育新个体的结构是胚，胚是胚珠里面的4受精卵发育而来的．因为控制花色的基因为B或b（B为红色，b为白色），所以图中2内的精子的基因型可能是B或b；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，所以花的红色和白色在遗传上称为相对性状．
（6）如圣女果果皮颜色的红色与黄色就是一对相对性状．性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状．如，圣女果红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因（a）控制，则其红色果的基因可能是AA或Aa，黄色果的基因是aa，因此，如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，其遗传图解如下：

由可知，胚是受精卵发育成的，受精卵的基因是Aa或aa，则胚的基因也是Aa或aa．
故答案为：（1）放养蜜蜂 （合理即可得分） （2）组织培养 （3）子叶 （4）胚根 根 （5）[3]子房壁[4]卵细胞 B或b 相对性状
（6）Aa或aa
分析：此题主要考查的是传粉和受精、组织培养、果实和种子的形成、性状与相对性状、生物的遗传等内容，分析解答．
点评：果实与种子的形成是考试的重点，注意掌握．性状及其遗传是中考的重点，也是难点，不能死记硬背，可结合遗传图解来分析．