精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图一是绿色植物叶片的结构示意图;图二是叶肉细胞内进行的某种生理活动过程示意图,其中甲表示完成该生理过程的结构,ab分别表示某种气体。回答下列问题:

1)图一中,叶片的基本结构包括14_____。(填图中数字)

2)图一中,植物蒸腾失水的“门户”是[5]_____,它的张开和闭合受_____控制。

3)图二中,若叶肉细胞内正在进行光合作用,则甲代表的结构是_____b表示气体的名称是_____

【答案】23 气孔 保卫细胞 叶绿体 气孔

【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。观图可知:1上表皮、2叶肉、3叶脉、4下表皮、5气孔,解答即可。

1)叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分,其中表皮包括上表皮和下表皮,具有保护作用;叶肉由叶肉细胞构成,包括栅栏组织和海绵组织,叶肉细胞内含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所;叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。因此,图一中,叶片的基本结构包括1上表皮、4下表皮和2叶肉、3叶脉。

2)保卫细胞总是两两相对而生,围成的空腔是气孔,保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开,反之气孔就关闭,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。因此,图一中,植物蒸腾失水的“门户”是5气孔,它的张开和闭合受保卫细胞控制。

3)光合作用指绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并释放出氧气,光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,场所是叶绿体,条件是光照。所以,图二中,若叶肉细胞内正在进行光合作用,则甲代表的结构是叶绿体、b表示气体是氧气。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生活在陆地上的动物中,不属于哺乳动物的是(

A.蜥蜴 B.鸭嘴兽 C.蝙蝠 D.袋鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学对下图所示生物(1—葫芦藓,2—肾蕨,3—衣藻,4—银杏)进行了观察和记录,其中错误的是

A.1可作为检测空气污染程度的指示植物

B.2有真正的根、茎、叶,且分化出了输导组织

C.3细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气

D.4是裸子植物,种子表面有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“小草依依,踏之何忍。”设置这条提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中的淀粉最终被分解为_____,蛋白质最终被分解为_____.脂肪被分解为_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】区别脊椎动物与无脊椎动物的主要特征是

A.心脏结构是否具有4个腔 B.体内是否有脊椎骨

C.是用肺呼吸还是用鳃呼吸 D.动物的运动方式是爬行还是飞行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】霉菌最容易生长在下列哪种环境中

A. 潮湿的沙地 B. 干燥的衣服 C. 潮湿的粮食堆 D. 冰箱里的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓 ( )

A. 寻找食物 B. 躲避地下的低温 C. 为了呼吸 D. 进行繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计探究实验时,下列能作为一组对照实验的是(  )

A. 低温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 低温、室温 D. 高温、干燥

查看答案和解析>>

同步练习册答案