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【题目】人的体细胞中染色体为__________ 。在输卵管中形成的细胞染色体为___________

【答案】 23对 23对

【解析】体细胞中染色体数目是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体都要分开,染色体都要减少一半而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。

(1)标号________所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。

(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有______

(4)大豆种子萌发时,④主要起__________________作用。

(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的__________

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【题目】植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是(   )

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 细胞分化

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【题目】下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
A.禽流感病毒属于噬菌体
B.病毒只能生活在活细胞中
C.病毒不属于生物
D.病毒能够用低倍显微镜观察到

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对比下图两种昆虫的发育过程,下列叙述错误的是(  )

A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育

B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育

C. 消灭蝗虫,最好选择蝗虫发育的成虫期

D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是大豆不同生长发育时期的示意图

(1)图A中②③④⑤构成了种子的________,它将发育成大豆植株。

(2)图A→B表示种子的萌发,图A中可发育成植物的茎和叶的结构是[_____]胚芽。当种子萌发时由A图中[_____]提供养料。

(3)图C中根吸收的水分和无机盐通过茎中________的运输到叶。

(4)图D中___________( 填序号)构成雌蕊,花粉位于[_____] 中。

(5)图E是由图D中的[⑩]________发育而来,在其发育成E之前一般要经过开花→ 传粉→________→结果四个阶段。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某生物兴趣小组对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题。

(1)图甲中的M表示的发育过程称为_______________,青蛙的幼体用__________呼吸,所以只能生活在水中。

(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:_______________(用字母和箭头表示)。

(3)图丙所示的鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是【 】_______________

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【题目】人体二氧化碳产生的部位是

A. 肺泡 B. 血液 C. 气管 D. 细胞

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【题目】种子萌发需要能量,主要通过分解有机物获得,这个过程需要淀粉酶等参与.科研人员研究重金属汞离子(Hg2+)对小麦种子的发芽率和淀粉酶活性的影响.将小麦种子分为8组分别用Hg2+浓度为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7mmol/L的溶液培养,7天后测定种子的发芽率和淀粉酶活性,每组做3次重复.实验结果如图所示.

(1)实验中每组做3次重复的目的是______;设计Hg2+浓度为0的这一组,目的是______

(2)根据实验目的,应测定不同Hg2+浓度影响下,小麦种子____________相应的变化.

(3)分析图1,当Hg2+浓度超过______mmol/L时,小麦种子的发芽率显著降低.

(4)分析图2,根据Hg2+浓度升高,淀粉酶活性的变化得出这种变化最终导致种子______作用减弱,使细胞供能不足,种子萌发受到影响,发芽率降低.

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