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下列各项中,对细菌、真菌培养方法的叙述错误的是(  )
A、先要配制营养基
B、配制好的营养基不需要高温灭菌
C、琼脂是制作营养基常用材料之一
D、接种后要把培养基放到温暖的地方进行培养
考点:菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
专题:
分析:培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤:
(1)配置培养基,首先要配置含有营养物质的培养基,原因细菌的生活需要营养物质,而不是琼脂,琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质.
(2)高温灭菌,对配置的培养基和培养皿进行灭菌,防止其他细菌侵入影响实验.
(3)冷却后为它接种.
(4)在恒温箱中培养,细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快.注意:定期观察并组详细记录.
解答:解:A、由分析可知,第一步要配置含有营养物质的培养基,A正确;
B、为防止其他杂菌对实验的影响,因此配制的培养基必须高温灭菌后才能进行接种,B错误;
C、细菌真菌的生活需要有机物,因此配置的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物,C正确;
D、细菌真菌的生长需要适宜的温度,因此接种后的培养皿一般放在恒温箱或温暖的地方培养,D正确;
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解掌握培养细菌和真菌的方法和要求.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统各成分之间的关系示意图,请据图作答:
(1)在这个生态系统中,阳光、水、空气等属于
 
,大多数细菌和真菌则属于
 

(2)该生态系统中,各种生物所需能量的根本来源是
 

(3)图中共有
 
条食物链.
(4)如果在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去
 
,草原就难以恢复原样了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们正处在一生中身心发展的重要时期--青春期,下列关于青春期的描述不正确的是(  )
A、内脏器官功能趋于完善
B、身高体重迅速增长
C、出现遗精.月经等生理现象
D、生殖器官停止发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体的主要成分是
 
 
两种有机化合物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

写关键词是一种对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让我们抓住问题的关键,便于记忆.下面已经写出了有关被子植物的关键词,请你写出有关细菌的与被子植物相对应项目关键词.
有关被子植物的关键词:
●有细胞结构,且有细胞壁和叶绿体
●自养
●属于生产者
●用种子繁殖
●种子外有果皮包被
 有关细菌的关键词:
 

 

 

●分裂生殖
●单细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

日本血吸虫的中间寄主和终寄主分别是(  )
A、锥实螺和人
B、人和纹沼螺
C、钉螺和人
D、扁卷螺和钉螺

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科目:初中生物 来源: 题型:

在攻击行为中,同种动物争斗时,双方的身体很少受到致命的伤害.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“病从口入”,我们平时吃的蔬菜,水果表面是否含有细菌或真菌?用什么方法可以有效去除微生物?请大家以葡萄为例,完成探究活动:
(1)实验步骤:
①将三组俺有培养基的培养皿进行
 

②从同一串葡萄上每组各摘下3颗葡萄,作如下处理
A组不作处理
B组用自来水清洗,无菌棉吸干
C组用5%的漂白剂溶液清洗,无菌棉吸干
③将葡萄分别在相应的培养皿上滚动,形成条纹(如图所示),并及时盖上盖子
④把三组培养皿同时放在
 

⑤一段时间后,用放大镜观察菌落数,A组最多,C组最少
(2)如果出现的菌落小,且光滑粘稠,则可判断是
 
菌落,如果菌落大,呈绒毛状,则可判断是
 
菌落
(3)如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题,应选择的一组对照实验是
 
,如果要探究“自来水和漂白剂哪个可以更有效去除微生物”这一问题,应选择的一组对照实验是
 

(4)实验步骤③相当于细菌、真菌的一般培养方法中的
 
步骤
(5)这个探究实验对我们的生活有什么启示?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植树过程中,为了提高树苗成活率,应采取的措施是(  )
①带土移栽  ②去掉部分叶片移栽  ③在烈日炎炎的中午移栽  ④在傍晚移栽.
A、①③④B、②③④
C、①②④D、①②③

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