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如图是大豆种子萌发成幼苗过程中干重的变化曲线.0B段干重减少是因为大豆种子在萌发过程中,消耗掉了贮存在
 
中的有机物.幼苗光合作用强度大于呼吸作用强
度始于图中的
 
点.
考点:呼吸作用的概念,光合作用的概念
专题:
分析:种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加.
解答:解:通过分析如图:种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以种子中的有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加.所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加,因此幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的B点.
故答案为:子叶;B.
点评:此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点,更是考试的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某地生态系统图,请据图回答:
(1)该生态系统中生产者是
 

(2)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于
 
因素.该生态系统中细菌、真菌、蚯蚓属于
 

(3)该生态系统中有
 
条食物链,在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,若鹰的数量减少,则昆虫的数量将会
 

(4)在该生态系统中,为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在
 
的体内达到最高浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

春天的校园百花齐放.在学校的花圃中种有铁树、桂花、茶花、剑麻、雪松、杜鹃、苔藓等植物,树丛的间隙还有一些野草;同时还有蚯蚓、蝉、野鸟、蜜蜂、蝴蝶及多种害虫等动物,还有时不时来掏鸟窝的家猫;土壤和动植物体内有许多看不见的微生物.
(1)上述生态系统中,
 
(写出2种即可)是生产者.
(2)写出一条食物链
 

(3)树丛底下荫蔽处野草明显比空旷处少,导致这一结果的主要生态因素是
 
不同.
(4)同学们通过较长时间观察发现,花圃中有两种杜鹃花,一种常年绿叶,另一种秋冬时节要落叶,这两种杜鹃哪一种适应环境?
 
(选填“常绿树种”、“落叶树种”或“两种都适应”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

这个学期的许多实验使用了显微镜,回答下面的小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少.

(1)标出如图1所示三个结构名称.
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 
倍.
(3)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用
 
擦拭是正确的.
(4)观察物像时,应先调节
 
 螺旋找到目标;再调节
 
螺旋使物像更清晰.
(5)图2四图中,表示了使镜筒下降的正确操作是
 

( 6)观察口腔上皮细胞临时装片时(如图3),可能由于盖上盖玻片的操作不规范,引起气泡多的视野是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊的培养过程示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)获得克隆羊D的生殖方式是
 
(填“有性生殖”或“无性生殖”)
(2)D羊的表现性状与
 
羊相同,原因是
 

(3)若培育克隆羊时,将B羊换成雄羊,那么克隆羊D的性别将是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门是
 
动物的主要特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为植物细胞模式图.
(1)图中起支持和保护作用的是图中标号
 
所示结构,液泡是图中标号
 
所示结构.
(2)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④
 

(3)细胞中哪个结构能控制物质的进出
 

(4)细胞中哪个结构中含有遗传物质
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生存空间统称为
 
.地球上最大的生态系统是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市上高、奉新、樟树等工业区都有应用微生物技术发酵的企业.如图所示的哪种微生物在发酵工业用于制取青霉素(  )
A、
B、
C、
D、

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