分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.
(4)图甲中①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞分化,图乙中1是花,2是果实,3是叶,4是茎,5是根.
解答 解:(1)甲图中的①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①过程是细胞的分裂过程,①细胞分裂和②细胞分化是生物体生长、发育和繁殖的基础.
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于营养组织;细胞分化形成组织,因此生物体中不同的组织是由甲图中的②过程(填数字)形成的.
(3)请写出西红柿植株的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(番茄植株).
(4)成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积.是根吸收水分和无机盐的主要部位.图中5所示的结构中吸收水分和无机盐的主要结构是根尖的成熟区,并通过导管运输到番茄的各部分.
故答案为:(1)分裂;
(2)营养; ②;
(3)细胞→组织→器官→个体(或植物体、番茄植株);
(4)根尖的成熟区;导管.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①② |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈流线形,体表覆盖羽毛 | B. | 胎生哺乳,体表多被毛 | ||
C. | 直肠很短、排便快 | D. | 卵生,用肺呼吸、有气囊辅助呼吸 |
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