有些对胃有较大刺激的药物，都装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。原因是
A 为了服药方便，便于吞咽
B 为了让药物在胃中慢慢的渗透出来，减轻突然刺激
C 胃对胶囊不起消化作用，胶囊可以顺利经胃进入小肠
D 以上几点都不对
科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
汽车司机看见红灯停车的反射过程是红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车。红灯发出的光线进入司机眼球的正确途径应是
A.角膜→晶状体→视网膜→瞳孔
B.瞳孔→角膜→晶状体→视网膜
C.角膜→视网膜→晶状体→瞳孔
D.角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南盐津县豆沙中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个人的生命开始于（ ）
A.受精卵 B.婴儿的出生
C.卵子和精子 D.胚胎
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南盐津县豆沙中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（ ）
A．不产生精子，第二性征改变
B．产生精子，第二性征改变
C．不产生精子，第二性征不改变
D．产生精子，第二性征不改变
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答：（24分）
（1）图中丙曲线表示 的消化过程，最终被消化分解为 。
（2）乙曲线表示 最终被分解为 。
（3）甲曲线表示 的消化过程，最终被分解为 。
（4）食物在图中的 (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
（5）写出下列字母代表的结构名称：A________；C________；D________；E________；F________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充
A.维生素A B.维生素B
C.维生素C D.维生素D
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
和尚食素，但很少有患夜盲症的，这是因为（ ）
A、维生素A可以由其它物质代替
B、植物性食物也会有维生素A
C、新鲜水果中也含有维生素A
D、有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可转变为维生素A
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
农民在种植农作物时，为什么要控制植物之间的距离？不能太疏也不能太密？
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
下面是某生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验。实验过程：（4分）
1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2mI清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2mI唾液，不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头变成蓝色。
结果分析：
（1）1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了___ 。
（2）2号试管中馒头碎屑变成蓝色的原因是_ __。
（3）若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选择取1号和___ ___号试管作对照。
（4）实验结论：淀粉在人体消化道的___ 部位就开始被消化。
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