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人类不应仅将自己看作生物圈中的一员,而应以主宰者的姿态对待生物圈。     (    )

试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物圈的资源、空间是有限的,人类要合理开发利用自然资源,保持自然资源的可持续发展.现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响,生物的多样性面临着严重的威胁.因此人类不应仅将自己看作生物圈中的一员,而不应以主宰者的姿态对待生物圈.故答案为:×
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影,它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病;废塑料制品混在土壤中不断系积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出.会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育…
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响,某同学设计了如下实验步骤.
步骤1:用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液.
步骤2:取三个相同的培养皿,编号A、B、C,分别在底部垫上几层吸水纸,放入20粒大小和活力相同的小麦种子.
步骤3:每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为:A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液.
步骤4:观察小麦种子的萌发情况并作好记录.
(1)该实验的变量是           
(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中    (选填“多”或“少”),说明塑料浸出液抑制种子的萌发.如果三个培养皿中的种子都未萌发,你认为缺少的环境条件是        
(3)请你结合资料和所学知识,谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因,并提出解决这类污染的建议.                                
                                                             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

对于城市垃圾,比较合理的处理办法是进行分类及无害处理,对可利用的资源再利用。                                                  (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不属于人类破坏生态环境的是
A.乱砍滥伐海市B.垃圾迹C.展污染D.退耕还湖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

酸雨在春季发生与污染无关。                                      (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

全球性大气污染主要表现在(  )
A.酸雨、温室效应 、生物入侵
B.温室效应、含铅废气、酸雨
C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面:   污染;    污染;     污染;固体废弃物污染。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列数据为4份雨水样本的酸碱度值,其中能明确判断为酸雨的是 …(    )
A.5.6B.6.1C.4.4D.7.0

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

环境污染已成为人类的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是  (     )
①酸雨     ②潮汐     ③温室效应     ④四季变换    ⑤生物多样性锐减
A.②⑤B.②④C.①⑤D.④⑤

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