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    12．下列腺体中既有内分泌部，又有外分泌部的是（　　）
    A．垂体B．甲状腺C．胰腺D．性腺

    分析 人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．

    解答 解：胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．
    故选：C．

    点评 明确胰腺即有外分泌功能，又有内分泌功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物分类从大到小的等级依次是：界、门纲、目、科、属、种，其中，最基本的分类单位是种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读以下资料，回答问题：
    截止2015年6月20日，由于中东呼吸综合征（MERS冠状病毒引起）疫情在韩国扩散，韩国全国共有近700所学校停课，韩国对所有公共交通工具进行消毒，被隔离者上升至1667人．
    患者起初表现为发热、咳嗽，几天后发展为肺炎，据不完全统计死亡率高达65%，中国专家表示，目前我国已研发出多个治疗性抗体等药物，公众不必恐慌，国产MERS疫苗实验室验证已完成，可有效灭活MERS病毒，将很快进入临床实验阶段．
    （1）韩国对公共交通工具进行消毒，属于预防传染病措施中的切断传播途径；隔离患者属于预防传染病措施中的控制传染源．
    （2）病人发病初期表现肺炎症状，其血液中的白细胞数值会明显高于正常值，这属于人体的非特异性免疫．
    （3）若给健康人注射MERS疫苗，能够刺激人体产生相应的抗体，抗体的化学成分是蛋白质，这属于特异性免疫．
    （4）某研究所在研制MERS疫苗的过程中，利用灵长类动物进行了一项实验，初步证明灭活的MARS病毒可以做为预防MARS的疫苗，实验方法和过程如下表所示：
    第一次处理　　　　10天后第二次处理
    　　　　方法　　　　结果　　　　方法　　　　结果
    　　甲组灵长类动物　　注射灭活MARS病毒　　　　没有患中东呼吸综合征　　①　　　没有患中东呼吸综合征
    　　乙组灵长类动物　②　　　没有患中东呼吸综合征　　注射MARS病毒　　　　患中东呼吸综合征
    甲组作为实验组，实验方法①是注射MARS病毒；
    乙组作为对照组，实验方法②是不注射MARS病毒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．自然界中生物之所以能保持种族性状相对稳定是因为生物具有（　　）
    A．遗传的特性B．变异的特性C．进化的特性D．自然选择的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．耳是听觉信息的感觉器官，有对声波敏感的细胞，感受声音刺激的部位是（　　）
    A．外耳道B．听小骨C．耳蜗D．前庭

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它是由细胞体和突起组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人们饲养家蚕的主要目的是为了获得蚕丝，而家蚕吐丝的目的是（　　）
    A．为了排出体内多余的有机物B．为了满足人们的需要
    C．为幼虫变成成虫提供安全的环境D．为卵的发育提供安全的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某学期，一中学突然出现了30名流感患者，学校立刻采取紧急措施，①各班做好晨检，发现疑似病人，及时离校治疗．②让30名患病学生离校治疗；③将教室及公共场所进行消毒，同时室内通风换气；④建议全校学生接种流感疫苗．请分析回答下列问题．
    （1）此病的病原体是流感病毒，传染源是流感患者．流感按传播途径属于呼吸道传染病．
    （2）从学校预防传染病措施来看，它们各自属于预防传染病的哪种措施？①属于控制传染源，②属于控制传染源，③属于切断传播途径，④属于保护易感人群．
    （3）给学生接种流感疫苗，这属于特异性免疫．（填“特异性”或“非特异性”）疫苗可以看作是抗原．（填“抗体”或“抗体”）
    （4）一些同学为了原止流感，自己买了一些感冒药，如板蓝根冲剂，桑菊颗粒等，其包装上印有“OTC”字样，这些药品属于非处方药．（填“处方”或“非处方”）；像罗红霉素这样的药品包装上是“RX”，那么它属于处方药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．人类活动对生态环境会产生影响．你生活的周围有哪些破坏环境的事例？请列举两条并提出相应的环境建议．

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