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    我校下列空间范围，不属于生态系统的是（　　）
    A、校内升国旗处一片小草地
    B、第一教学楼前的小树林
    C、空空荡荡无植物的实验室
    D、家属区一片小菜地
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此解答．
    解答：解：A、校内升国旗处一片小草，既包括了草地所在的环境，也包括了环境中的所有生物，是一个生态系统；
    B、第一教学楼前的小树林，既包括了树林所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，是一个生态系统；
    C、空空荡荡无植物的实验室，只包括了环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统；
    D、家属区一片小菜地，既包括了菜地所在的环境，也包括了环境中的所有生物，是一个生态系统．
    故选：D
    点评：要熟练掌握了生态系统的概念是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    通过学习获得的行为是（　　）
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    C、蜻蜓点水D、鹦鹉学舌

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    油菜花开时节，常见蜜蜂蝴蝶等昆虫飞舞；而小麦花开时却难见蜜蜂等昆虫．对这种现象正确的解释是（　　）
    A、油菜花是两性花，小麦花是虫媒花
    B、油菜花是单性花，小麦花是两性花
    C、油菜花是两性花，小麦花是虫媒花
    D、油菜花是虫媒花，小麦花是风媒花

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    请将如图补充完整：

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    下列关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A、蛔虫的体表有角质层，不能适应寄生生活
    B、家鸽的前肢特化成翼，长骨中空，身体内有气囊，使它适于飞行
    C、家兔有门齿和臼齿，能适应陆地多变的环境
    D、鲨鱼有鳃，适于生活在水中

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    植物、动物和人所需要的物质和能量最终来源于（　　）
    A、绿色植物B、动物
    C、阳光D、工厂

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    如图是显微镜的结构（填序号）
    ①起放大作用的结构是
     
    、
     
    ．
    ②D有4X、10X、40X三种，使用
     
    ，容易压破玻片．
    ③下降B时，应该旋转
     
    ．
    ④光亮强时，应该使用F中的
     
    面镜（填凸凹平）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜中看到的物像是，怎样移动玻片使看到的变成（　　）
    A、左下B、右上C、上D、下

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为染色体与DNA的关系示意图．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、③主要由蛋白质组成
    B、①上与遗传特征相关的片段叫做基因
    C、③存在于细胞核中
    D、正常人体细胞中，③的数量为23对

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