【题目】澳大利亚东一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是( )
A. 对外界刺激作出的反应 B. 自然选择的结果
C. 变异造成的 D. 条件反射
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸡蛋富含蛋白质,有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量及光照时间有关,某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验。请根据图表回答问题:
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(1)实验设置如表所示,那么该实验探究的问题是______?
(2)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素该实验还必须保证在相同的______下进行。
(3)鸡蛋中的蛋白质对人体有着重要作用,手术后的病人需要多补充蛋白质含量高的食物,主要原因是______。
(4)人体消化道和蛋白质的化学性消化有关的结构是______,与蛋白质消化有关的消化腺是______。蛋白质在人体内消化成______才能被人体吸收。
(5)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图据图可知,要达到80%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为______克/只日。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的每个肾由100多万个肾单位组成。下图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. [5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
B. [6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C. [4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D. [2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论,请分析回答:
(1)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按如图所示的方法处理后,同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究______对淀粉的消化作用。
②取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化原因是______。如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______(写出一种即可)。
(2)通过探究活动,你认为吃饭时应该做到______。
(3)把试管放入37℃水浴的目的是______。
(4)选用1号和3号试管作对照实验,变量是______,在口腔中部分淀粉变成了麦芽糖,麦芽糖能否被小肠吸收?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤的顺序依次是:( )
①叶片用酒精脱色
②把天竺葵放在光下照射几小时
③选叶遮光
④滴加碘液
⑤清水漂洗
⑥暗处理
A. ①④③②⑥⑤ B. ⑥③②①⑤④ C. ①②③④⑤⑥ D. ④①③⑥②⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是_____。
(2)本实验的变量是_____。
(3)对实验结果的预测和
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_____。
(4)本实验设计的不足之处是_____。
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