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    5．油菜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体
    C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体

    分析 细胞是植物体结构和功能的基本单位；植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．

    解答 解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，再由器官进一步构成植物体．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．与动物体的结构层次相比，植物体无系统这一层次．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．故A正确，BCD错误．
    故选：A．

    点评 解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．根据如图的细胞结构示意图回答：
    （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用．
    （2）西瓜的甜味物质存在于细胞的⑤液泡中．
    （3）图中④细胞核对细胞的生命活动起着控制作用，同时在生物的遗传中也有重要作用．
    （4）此细胞是植物细胞（填“植物”或“动物），因为其结构中具有细胞壁、液泡（写两个即可）等结构．

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    20．人类作为生物圈的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大，那么，人类在生物圈中扮演的角色是（　　）
    A．消费者B．生产者C．分解者D．消费者和生产者

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    10．下列不属于反射的是（　　）
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    C．小明躲开飞来的石头D．向日葵的花盘总朝向太阳转动

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    17．蚯蚓的身体呈长圆筒形，前后端不易区分，那么你认为最根本的区分方法是（　　）
    A．靠近环带的一端为前端B．前端颜色深
    C．前端有口，后端有肛门D．前端有眼

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    14．当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
    （1）黑猩猩的这种行为属于学习行为．
    （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？不能．
    （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得．
    （4）先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在遗传因素的基础上建立的．
    （5）学习行为对动物生存的意义是能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境，从而更好地生存和繁衍．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．2011年3月10日我国云南盈江县发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生．这一措施是为了（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强免疫力

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