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    5．藕断丝连中的丝属于（　　）
    A．输导组织B．保护组织C．营养组织D．分生组织

    分析 植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能．

    解答 解：藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管．在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米．这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织．
    故选：A

    点评 注意知识的积累和拓展，了解藕丝的特点，熟知植物的主要组织及功能，就能轻松解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．一个人每天形成原尿150升，而排出的尿只有1.5升，其原因是（　　）
    A．肾小球的滤过作用B．肾小管的重吸收作用
    C．肾小管的分泌作用D．膀胱的贮尿作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪项与保护植物资源，走可持续发展的道路无关（　　）
    A．中华人民共和国森林法B．中华人民共和国野生动物保护条例
    C．中华人民共和国草原法D．中国21世纪议程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．2015年1月份传染病防控宣传：人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，必须引起高度重视．下列对H7N9病毒的叙述不正确的是（　　）
    A．H7N9病毒是一种动物病毒
    B．H7N9病毒只能寄生在活细胞里
    C．H7N9病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
    D．H7N9病毒都是传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“枝繁叶茂”是作物丰产的前提的原因是（　　）
    ①可以增大单位空间内叶的总面积
    ②植物最大限度的接受阳光照射
    ③提高光合作用的效率
    ④能够使气孔尽可能开放，吸收较多的二氧化碳．
    A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物技术的成果，下列有关它们的叙述，正确的是（　　）
    A．都属于无性生殖，能保持母本性状B．前者是有性生殖，后者是无性生殖
    C．前者是无性生殖，后者是有性生殖D．都不会产生变异、发生性状的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．为了解某环境中的生物种类，通常采用的方法是（　　）
    A．分类法B．调查法C．观察法D．实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我国修建青藏铁路时，再穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置动物通道等措施，这样做是为了（　　）
    ①能减少青藏铁路的建设投资           
    ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
    ③有利于保护生物的多样性             
    ④体现了现代人类的生态价值．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．我们，每一个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．
    （1）[2]卵巢产生卵细胞，同时还能产生雌性激素．
    （2）卵细胞与精子在[1]输卵管中结合形成受精卵．
    （3）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[3]子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤，这是怀孕的开始．
    （4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物．
    （5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排除，这个意味着新生命诞生的过程叫做分娩．

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