精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

夏季来临后,蚊虫开始增多,人被蚊虫叮咬后可能会传染上某些疾病。及时消灭蚊虫,属于预防传染病措施中的( )

A.控制传染源 B.切断传播途径

C.保护易感人群 D.消灭病原体

 

B

【解析】

试题分析:传染病预防措施:(1)控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理.(2)切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通.(3)保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.以上三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来.蚊虫属于传播途径中的生物媒介.因此,消灭蚊虫属于切断传播途径.故选:B

考点:传染病的预防措施

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:判断题

所有的哺乳动物都生活在陆地上。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏东海县初中综合模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

条件反射不同于非条件反射的特点是 ( )

①生来就有的 ②后天逐渐形成的 ③可以消退

④不会消退 ⑤低级的神经活动 ⑥高级的神经活动

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

下图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请据图回答:

(1)图中细菌在生态系统组成成分中属于 者,其生殖方式是 生殖。

(2)该生态系统的主要功能是:

(3)该生态系统中能量的最终来源是

(4)在食物链“植物→昆虫→食虫鸟”中,食虫鸟是 消费者,第 营养级。它每增重100g,至少需要植物 g。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

对下列观点或现象的解释,正确的是( )

A.抗倒伏小麦产生的外在原因是遗传与变异

B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故

C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异

D.长颈鹿长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但今年以来雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是( )

A.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害

B.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段

C.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放

D.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

小麦的灌浆期是果实种子内贮存营养物质的重要时期,在一定程度上决定着小麦籽粒的饱满程度。在灌浆期,小麦每天也要吸收大量水分。这些水分主要用于( )

A.呼吸作用 B.形成果实种子,使之饱满

C.光合作用 D.蒸腾作用

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东肥城初中学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示一段时内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是

A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强

B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用

D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是(  )

A.鱼儿离不开水

B.蚯蚓使板结的土壤疏松

C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多

D.秋天大雁从北方飞向南方

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案