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    11．由此实验可以推断出，光合作用需要（　　）
    A．二氧化碳B．氧气C．光D．水

    分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光，叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以“由此实验可以推断出”，光合作用需要“光”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

    练习册系列答案
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    9．下列哪项特征是鲫鱼、蟾蜍、蟒蛇、鸳鸯、老鼠所共有的特征（　　）
    A．用鳃呼吸B．肢体有爪C．有脊柱D．体表有鱗片

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    2．昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的，就飞行来看它们的共同特点是（　　）
    A．都有轻薄的特点
    B．都有适应飞行的扇面形结构
    C．运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的
    D．以上三项都是

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    19．如图，鸟类在繁殖季节，亲鸟会将捉到小虫带回巢中喂食雏鸟，鸟儿的这种行为属于：（　　）
    A．繁殖行为B．社会行为C．动物行为D．贮食行为

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    6．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如表）．为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见（　　）
    花盆空气温度水
    ①充足0℃适量浇水
    ②充足25℃不浇水，保持土壤干燥
    A．两个花盆都应该放在25℃的环境中B．两个花盆都应该放在0℃的环境中
    C．两个花盆中都应该适量浇水   

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系． 此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据如图分析回答：
    （1）树根处[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
    （2）由于营养方式的不同．进化成两大主干生物类群．进化树的两大主干代表的分类单位是界．
    （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]古代爬行类进化来的．B是爬行动物．
    （4）C与蕨类植物的区别是裸子植物用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖．
    （5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂．
    （6）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是节肢动物，最适于陆地生活的优势植物类群是被子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在一个草原生态系统中，测得四种生物体内DDT的平均浓度：甲：0.7ppm；乙：3.4ppm；丙：0.35ppm；丁：0.045ppm．根据上述数据分析，四种生物形成的食物链应是（　　）
    A．乙→甲→丙→丁B．甲→乙→丁→丙C．丁→丙→甲→乙D．丁→甲→丙→乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下面列举的鸟类中，被人们称为“森林医生”的是  （　　）
    A．啄木鸟B．猫头鹰C．大山雀D．丹顶鹤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示某生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
    （1）图中的植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者．
    （2）营腐生生活的细菌、真菌等是该生态系统的分解者．
    （3）生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，其中能量流动的特点是单向递减不循环．
    （4）生态系统中生物成分之间的关系是相互依存、缺一不可的．没有生产者，生态系统中的其他生物就无法获得物质和能量．

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