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    13．每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注．√（判断对错）

    分析 每年的11月14日日被定为世界糖尿病日．

    解答 解：每年的11月14日日被定为世界糖尿病日，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱．2009～2013年世界糖尿病日的主题为“糖尿病教育和预防”．今年世界糖尿病日的口号定为“糖尿病：保护我们的未来”．
    故答案为：√

    点评 一些特殊的节日平时应多加记忆．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．据韩国疾控中心28日证实，又有两人被确诊感染中东呼吸综合征（MERS）冠状病毒．至此，感染这一致命病毒的患者人数已增至7人．世卫组织已将该病毒命名为MERS-CoV（中东地区呼吸综合征冠状病毒），并警告称，这种病毒将有可能“威胁整个世界”．据悉，MERS-CoV是2003年引发全球恐慌的SARS（急性呼吸系统综合症）的表亲，同属冠状病毒，感染者多会出现严重的呼吸系统综合症并伴有急性肾衰竭．世界卫生组织总干事冯福珍在瑞士日内瓦表示，自己非常关注新冠状病毒的情况，由于人们对这种病毒知之甚少，这个病毒已经成为了全球的一大危险，她表示目前世界卫生组织对于这种病毒从何而来，如何传播均不了解，所以这给世界敲响了警钟．法国专家建议“世界各地前往中东的游客经常洗手，尽量减少和动物的接触”．
    （1）从免疫学角度看，MERS-CoV属于病原体；
    （2）建议“世界各地前往中东的游客经常洗手，尽量减少和动物的接触”，从预防传染病的措施来看，属于切断传播途；
    （3）假如MERS-CoV侵入人体后，引起人体免疫系统的第三道防线，即淋巴细胞参与反应产生抗体，这种免疫类型属于特异性免疫．若通过注射甲型H1N1流感疫苗，能否预防该病，为什么？不能，H1N1疫苗只对H1N1病毒有效；
    （4）传染病严重危害人类的健康，得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键．下列有关传染病的说法，不正确的是D．
    A．冬春季节是流行性感冒的高发期，应勤洗手、多开窗，人多不去凑热闹
    B．俗话说“大灾必有大疫”，地震后在灾区进行消毒属于切断传播途径
    C．艾滋病的发生没有季节性，洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键
    D．易感人群没有明显的年龄差异，可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在“徒手制作叶的横切临时切片”的实验中，正确的操作顺序是（　　）
    ①把一小片白纸夹在两个刀片中间，切割叶片  ②将叶片放在小木板上 ③将叶片薄片放在清水中  ④将叶片薄片放在载玻片上的水滴中，加盖玻片，制成临时切片．
    A．③①④②B．①②③④C．②①③④D．②③①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．一边吃东西一边说笑时，食物容易误入气管的原因是（　　）
    A．气流冲击，声门裂开幅度增大B．气流冲击，喉腔扩大
    C．会压软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．发热是身体的一种生理反应，下列说法不正确的是（　　）
    A．人体被某些病毒感染时，体温会升高
    B．体温达到43℃时会有生命危险
    C．体温过高过低，对生命没有多大影响
    D．一定限度内的发热是身体的正常反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．人体的呼吸系统呼吸道和肺组成，其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排除代谢产生的二氧化碳，肺是呼吸系统的主要器官，其结构和功能的基本单位是肺泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
    （1）液体[A]称为原尿，形成A液体的过程中[①]肾小球和肾小囊内壁起过滤作用；
    （2）A中含有的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被[②]肾小管重吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素就形成了[B]尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图完成下列各题：
    （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落在了[③]视网膜上，这个信息通过视神经，传到大脑皮层，而形成视觉．
    （2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即[④]晶状体，它具有折射光线作用．
    （3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做瞳孔，当光线由弱变强时它会缩小．
    （4）常在暗处看书，用眼过度，或书本拿得太近，都容易造成假性近视，使物体的像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜进行矫正．
    （5）有一失明者，经检查眼球的结构完好，原因之一可能是图中[⑤]视神经发生了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人类与自然界的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求，下列叙述中，不利于人类与自然界和谐发展的是（　　）
    A．推广生物防治，减小环境污染
    B．发展生态农业，提高废弃物的再循环利用
    C．为预防传染病的发生，积极推广使用一次性筷子和饭盒
    D．建立自然保护区，保护生物多样性

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