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18.秋天,农民收获玉米后并及时播种小麦,下面对玉米、小麦的叙述正确的是(  )
A.茎能不断加粗B.根系为直根系
C.能开花结果D.种子中有两片子叶

分析 根据种子中子叶的片数,可以把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物.分析解答.

解答 解:ABD、玉米、小麦的种子只有一片子叶,属于单子叶植物,因此其叶脉为平行脉,根系为须根系,茎不能不断加粗,故ABD错误;
C、玉米、小麦属于被子植物中的单子叶植物,因此能开花结果,故C正确.
故选:C.

点评 熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征,即可正确解答.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.生态系统中属于生产者的是(  )
A.B.蝗虫C.蘑菇D.绿色植物

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.某学习小组在探究对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是光照.
(2)A装置与B装置组成对照实验,其中实验组是A装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟观察鼠妇的分布情况并做好记录.10分钟后.分别计算出装置A和B中鼠妇数量的平均值为实验结果.
(4)进行科学探究除了实验法以外,还有其化许多方法,例如观察法、实验法、调查法和分类法等.
(5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况,若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正.实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰
(6)实验结束后,应将全部鼠妇放回放回到适宜它生活的自然环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位,如图示动、植物细胞结构模式图:据图回答下列问题:
(1)植物细胞的结构中[①]细胞膜的主要功能是控制物质进出.
(2)是光合作用的场所,能够将光能转化为化学能的结构是[⑦]叶绿体;能为细胞的生命活动提供能量的结构是[④]线粒体.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[⑤]液泡结构,它是植物细胞特有的结构之一.
(4)比较两图,植物细胞特有的结构是[⑥⑤⑦](填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列植物属于乔木的是(  )
A.柳树、悬铃木、杨树B.雪松、银杏、菊花
C.美人蕉、紫荆花、月季花D.龙爪槐、鸡冠花、仙人球

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中两细胞的主要区别是甲有A细胞壁、C叶绿体、E液泡.
(2)两细胞中都有的能量转换器是线粒体.
(3)将两细胞放入蒸馏水,哪一细胞不会破裂?为什么?甲;细胞壁对细胞起支持作用
(4)我们切西瓜后在桌面上有汁液,这汁液来自图中哪一结构中?E.
(5)两细胞都有的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人的皮肤损伤后,易受到细菌的感染而发炎,而正常情况下不会,该现象说明皮肤具有的组织及功能分别是(  )
A.上皮组织、保护功能B.上皮组织、分泌功能
C.结缔组织、营养功能D.肌肉组织、收缩和舒张功能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.绿色植能够通过光合作用制造有机物,其中所贮存的能量来自(  )
A.B.二氧化碳C.D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2小时.请分析回答:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋上的水珠是由植物体散发出的是A装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋上水珠较多的是C装置.

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