A. | 若图甲的纵坐标表示血液中二氧化碳的含量,那么x表示经过肺部的血液 | |
B. | 若图甲的纵坐标表示血液中葡萄糖的含量,那么x表示经过小肠的血液 | |
C. | 若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加二氧化碳释放量的变化,那么曲线MN段表示光合作用强度大于呼吸作用强度 | |
D. | 若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加氧气吸收量的变化,那么曲线N点表示光合作用强度和呼吸作用强度均为0 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行了气体交换,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中产生的二氧化碳进入血液.因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多.
(3)小肠是消化吸收营养物质的主要器官.
(4)光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:A、若图甲的纵坐标表示血液中二氧化碳的含量,图中显示二氧化碳含量增多,那么x表示经过组织细胞处的血液,而不是肺部,A不正确;
B、若图甲的纵坐标表示血液中葡萄糖的含量,图中显示葡萄糖含量增加,那么x表示经过小肠的血液,B正确;
C、若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加二氧化碳释放量的变化,图乙中曲线MN段释放的二氧化碳是正值,则表示光合作用强度小于呼吸作用强度,而不是大于,C不正确.
D、若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加氧气吸收量的变化,图乙中曲线N点氧气的吸收量是0,表示光合作用强度和呼吸作用强度相等,不是均为0,D不正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并提高学生识图、析图的能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌收缩,膈顶部下降、使胸廓的上下径增大 | |
B. | 膈肌舒张,膈顶部下降、使胸廓的上下径增大 | |
C. | 膈肌舒张,膈顶部回升、使胸廓的上下径缩小 | |
D. | 膈肌收缩,膈顶部回升、使胸廓的上下径缩小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染源、传播途径 | B. | 传播途径、传播途径 | ||
C. | 传播途径、传染源 | D. | A、B两项说法均可 |
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