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【题目】如图是显微镜结构图,请据图回答

(1)显微镜使用的方法步骤是:取镜和安放;__和观察.

(2)显微镜的部件中具有放大作用的是____.(填图中序号)

(3)转动[]__可以使显微镜镜筒大幅度升降,为避免压碎载玻片,操作时眼睛要看着__下降.

(4)如果在显微镜视野中看到“b”,那么,玻片标本上的字应是__

【答案】 对光 ⑥粗准焦螺旋 物镜 q

【解析】观图可知:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋

(1)显微镜使用的方法步骤是:取镜和安放;对光和观察
(2)显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积
(3)转动⑥粗准焦螺旋,使镜筒大幅度上升或下降,转动细准焦螺旋,可使物象更清晰,为避免压碎载玻片,操作时眼睛要看着物镜下降
(4)由于显微镜的成像特点是倒像,故显微镜视野中看到“b”,那么,玻片标本上的字应是q。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面显微镜结构图,回答下列问题:

(1)具有放大物像功能的结构[ 1 ]和[ 6 ]
(2)转动[3]和[5] ,就能使[2]上升或下降。欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的[]。
(3)若在装片上写有字母“b”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是:
(4)若显微镜下观察到的物像在视野左下方,要把物像调到视野中央,应将玻片标本向移动。在显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在上。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内某些生命活动的过程,请据图回答.

(1)若[1]是小肠壁内膜,则[2]中的消化液包括________,在食物所含的六大类营养物质中,不经过消化直接被吸收的有机物是________

(2)若[1]是肾小囊壁,则A过程表示________ .

(3)若[1]是肾小管壁,则B过程表示________

(4)若[1]是肺泡壁,则它适于气体交换的结构特点是________(写两条),则在[3]处的氧与________结合,使血液呈现鲜红色.

(5)若[4]是脑细胞,则C→D血液成分的变化是________减少,________增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各植物结构中,属于器官的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】______是验证假设的基本途径,主要包括____________等方面。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是油菜花和果实的结构图,据图回答问题:

(1)油菜果实是由如图1中的__发育而成的(填数字序号).

(2)开花后,__里的花粉散落出来,落到雌蕊的__上,这个过程叫做传粉(填数字序号).

(3)一粒油菜种子能够萌发长成一个植物体的主要原因是种子中具有__

(4)菜农给油菜施肥是为了满足它生长对__的需要,根系吸收的物质依次通过根、茎、叶内的__运输到植物体各处.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们的生命由父母给予,图甲示人类的生殖过程,图乙示子宫内的胎儿、子宫、脐带和胎盘之间的关系.请识图,分析并作答:

(1)这种经过精子和卵细胞结合的生殖方式叫做__;在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是__

(2)图甲中的A器官是__,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中[]__从母体的血液里获得营养物质和氧气.

(3)胚胎在母体的子宫里发育成熟才脱离母体,得到了母体的有效保护,这种方式称作__.母乳喂养的婴儿能抵抗多种传染病,因此__有利于婴儿的健康发育.妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A.B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:

1甲图中A代表的细胞结构是 ,其内进行的生理活动是

2甲图中B代表的细胞结构是 ,其内进行的生理活动的实质是 ,释放能量。

3在乙图中,a点时该植物只进行呼吸作用,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 填数字

4在乙图中,c点时该植物光合作用强度 大于、等于或小于呼吸作用强度,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 填数字

5当今人类活动使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。据甲图分析可知,减轻温室效应的重要措施之一是

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