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5.食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康,下列表示食品质量安全图标的是(  )
A.B.C.D.

分析 食品安全是指:购买安全食品;防止食品污染;预防食物中毒.结合题意,据此解答

解答 解:A、带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的,产品是必须经过强制性检验且合格的.A正确;
B、标志为可回收标志,B错误;
C、标志为绿色食品标志,C错误;
D、中国节能产品认证标志,由“en-ergy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案,中间包含了一个变形的汉字“节”,寓意为节能.缺口的外圆又构成“CHINA”的第一个字母“C”,“节”的上半部简化成一段古长城的形状,与下半部构成一个烽火台的图案一起象征着中国.“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一个字母“N”;D错误;
故选:A

点评 本题通过对几种环保型图标的辨识来考查学生的环境保护意识,因此要求学生能正确地认识这些图标的含义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.学习了生态系统知识后,小明增强了生态保护的意识,他制作了甲图所示的生态瓶进行研究,发现没多久这个小生态系统就瓦解了.小明想:为什么草原生态系统(如乙图)比较稳定呢?请分析:

(1)甲、乙两图的生态系统中,绿色植物都是生产者,因为它们能为其他生物提供有机物.
(2)生态瓶中,螺蛳以食物碎屑为食,营腐生生活,是生态系统的分解 者;
(3)草原生态系统中,若人类大量捕捉青蛙,短期内蛇的数量将迅速减少,一段时间后又趋于稳定,说明生态系统有一定的自动(我)调节 能力.
(4)生态瓶中只有一条食物链,而草原生态系统中有9 条食物链,说明生态系统的结构越复杂,生态系统就越稳定.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在A,B两个花盆中种了具有萌发能力的同样的豌豆,且数量相等,按下表进行实验.
花盆阳光温度
A向阳20℃充足
B暗室30℃充足
(1)按上表所示进行实验,这一过程有1处错误.
(2)此实验是一组对照实验,设置的实验变量是阳光的有无.
(3)如果把此实验改为探究温度对豌豆发芽的影响,那么设置的实验变量应为温度的不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.某初二学生研究“喝酒对人体健康的影响”.下列相关说法正确的是(  )
A.可以通过“酒精浓度对水蚤心率影响”的探究实验进行研究
B.A项所指探究实验作出的假设只能是“烟草浸出液会影响水蚤的心率”
C.该研究只能采用实验研究,不能采用调查法研究
D.通过调查研究发现,喝酒可能诱发肺癌

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20.下列各项中,属于先天性行为的是(  )
A.狗熊会骑自行车B.猎狗帮助猎人打猎
C.蚯蚓走迷宫D.母鸡哺育小鸡

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10.植物蒸腾作用的“门户”以及气体交换的“窗口”是(  )
A.叶脉B.气孔C.表皮D.保卫细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.一对正常肤色的夫妇,生育了一个白化病的男孩.据此冋答:
(1)父母皮肤是正常的,而孩子是白化病,肤色正常与白化在遗传学上称为相对性状.
(2)由以上信息可判断,上述两个性状中,属于显性性状的是肤色正常.
(3)基因存在于细胞核内的染色体上;该男孩的基因组成为aa(用字母A、a分别表示显性基因和隐性基因).
(4)仅从性染色体的角度考虑,男性的性染色体组成为XY,所以,父亲可以产生两种类型的精子;女性的性染色体为XX.所以,母亲只可以产生一种类型的卵细胞.据此可推知.该夫妇生一个正常女儿的可能性是37.5%.

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14.坚持饭前便后洗手,可以预防多种传染病,这属于传染病预防措施中的(  )
A.杀死病原体B.切断传播途径C.控制传染源D.保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某学校兴趣小组做了如下两个实验请你帮他们分析:

(1)实验一:“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究如图1,某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并将三套装置放在温暖环境中.
该实验的变量是氧气需选择A、C两套装置作为对照实验,上述装置中能产生酒精的是A.
实验二:钟爱生物的易希同学为探究植物光合作用,设计了如图2中三装置、三装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同.请你帮易希同学分析回答问题:
(2)为使实验结果更加准确,实验前应该对植物进行的处理是:放在黑暗处一昼夜.
(3)把三盆植物放阳光下几小时后,分别将A、B、C装置的叶片摘下,放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是B和C.
(4)实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多,说明白天植物的蒸腾作用强于夜晚.
(5)下图3是易希同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图,其中甲和乙表示细胞内结构,①②③表示有关物质,则在图中,③表示的物质是水,乙表示的生理过程是植物的呼吸作用.

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