分析 由于甲装置叶片所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以甲装置叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色.而乙装置叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉,故遇碘变蓝色.该对照组证明了光合作用需要二氧化碳.
解答 解:(1)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽,排除干扰,防止影响实验.
(2)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,为验证光合作用是否需要二氧化碳,需要对二氧化碳进行吸收.
(3)绿叶在光下制造了淀粉,因此摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,叶片的颜色变蓝,说明B装置内的叶片在光下制造了淀粉.
(4)由(2)、(3)可知,该实验变量是二氧化碳,说明了二氧化碳是光合作用的原料.
故答案为:
(1)让叶内原有的淀粉运走耗尽;
(2)吸收二氧化碳;不变蓝
(3)绿叶在光下制造了淀粉;
(4)二氧化碳.
点评 设立对照实验是解决问题的关键.只有全面掌握与教材实验有关的知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中②的基本组成单位是细胞 | B. | 图中①是由受精卵发育来的 | ||
C. | 图中③表示胚中的子叶 | D. | 图中①②③中的染色体都相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示吸气过程,肋间肌和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降 | |
B. | 若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素的作用,血液中部分葡萄糖进入组织细胞被利用 | |
C. | 若y表示晴天某温室大棚氧气浓度变化,C点是傍晚时段 | |
D. | 若y表示肾脏某血管中葡萄糖含量变化,则AB段曲线是由于肾小管的重吸收作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者过多 | B. | 缺少生产者 | C. | 没有消费者 | D. | 很少分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体 | |
B. | 光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量 | |
C. | 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 | |
D. | 合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生理上没有疾病,健康等于无病,无病就是健康 | |
B. | 一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病 | |
C. | 一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问题 | |
D. | 健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还需要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系 |
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