分析 (1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等.
(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失,如亲鸟育雏.后天性行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:(1)材料一中野鸭的行为属于迁徙行为,喜鹊的行为是繁殖行为,都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.
(2)野马所形成的水坑饮水行为不是动物生来就有的,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.
(3)动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的变化,一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂.
故答案为:(1)迁徙;繁殖;先天性;遗传物质;
(2)学习行为;学习;
(3)学习行为;强;复杂
点评 掌握各种行为的特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管号 | 加入的物质(个2ml) | 水温°C | 滴加试剂 | 实验现象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 37 | 碘液 | 变蓝 |
2 | 淀粉糊、唾液 | 37 | 碘液 | 不变蓝 |
3 | 淀粉糊、唾液 | 0 | 碘液 | 变蓝 |
4 | 淀粉糊、唾液 | 75 | 碘液 | ④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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