分析 图中1躯体运动中枢、2躯体感觉中枢、3语言中枢、4视觉中枢、5听觉中枢、6小脑、7脊髓;①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器.
解答 解:(1)人体各种生命活动的调节方式包括激素调节和神经调节;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是血液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节,神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射.
(2)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
(3)6小脑,其功能是维持身体的平衡,使动作协调、准确,因此体操运动员的身体平衡能力超越常人,是因为小脑比较发达.
(4)反射由反射弧来完成,反射弧的五部分结构是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.神经冲动传导的方向是:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.简单反射是动物生来就有的,由脊髓参与的反射,如烫手后缩回.
(5)排尿反射就是一种比较低级的神经活动,是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射,脊髓有许多低级的神经中枢如排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢,它的反射活动要受到大脑的控制.
故答案为:(1)激素调节;反射;
(2)3语言中枢
(3)小脑
(4)简单;①→②→③→④→⑤;
(5)脊髓;大脑
点评 神经系统的相关知识是考试的重点和难点,此部分知识比较抽象,要注意理解,不能死记硬背.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的生长激素基因 | B. | 大肠杆菌的环状DNA | ||
C. | 人的DNA | D. | 大肠杆菌的环状DNA上的基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在清澈见底、水流湍急的小溪中 | |
B. | 具有细胞膜、细胞质、细胞核 | |
C. | 能趋利避害,适应环境 | |
D. | 对污水有一定的净化作用 |
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