“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）。
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育
A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥
科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八（解析版） 题型：填空题
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。
（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在 环境中，其目的是防止植物进行 。
（3）实验中玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上 散失。
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷四（解析版） 题型：选择题
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是：（ ）
A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶
C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三（解析版） 题型：探究题
某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”进行了实验，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A．B瓶；
②将A瓶移到光下几小时，B瓶仍放在暗处（图一）。
③取下瓶盖，迅速将点燃的蜡烛分别伸入A．B瓶（图二）。
④摘取A．B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱色。
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。
（1）步骤①把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是______ 。
（2）步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处？_____________ _______________。
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__________（气体），出现这种现象的原因是__________________________ ___________；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述气体，该气体是被植物的________作用消耗掉的。
（4）步骤④将叶片脱色，使叶片含有的_________溶解到酒精中，绿色叶片变成________色。
（5）步骤⑤滴加碘液后，观察到摘自A瓶的叶片____________，摘自B瓶的叶片________，
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三（解析版） 题型：选择题
高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是：（ ）。
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三（解析版） 题型：选择题
在种类繁多的无脊椎动物中，身体有口无肛门的动物类群有哪些（ ）。
①腔肠动物 ②扁形动物 ③线形动物 ④环节动物
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三（解析版） 题型：选择题
下图是验证植物体某项生理活动时所使用的实验装置图，必须放置在有光环境下进行的是
A．甲、丙 B．乙、丁
C．甲、乙、丙 D．乙、丙、丁
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷二（解析版） 题型：选择题
苔藓植物的主要特征不包括是（ ）
A．有茎、叶和假根 B．靠孢子繁殖后代
C．无根、有茎和叶的分化 D．多数生活在水中
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