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观察菜豆种子和玉米种子结构图,据图回答下列问题:

(1)菜豆种子贮藏营养的结构是
 

(2)图中
 
 
是胚根,
 
 
是胚芽,
 
 
是胚轴.
(3)图中将来发育成植物体的芽的结构是
 
,发育成连接茎和根的是
 

(4)玉米种子的子叶有
 
片,和菜豆种子相比较玉米中还有
 
考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构的比较:
相同点:都包括种皮和胚,胚都包括:胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分.
不同点:双子叶植物种子子叶两片,没有胚乳,营养物质储存在子叶中;单子叶植物种子子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳中.
图中菜豆种子的结构中:1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶;
玉米种子的结构中:6是果皮和种皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,11是子叶.
解答: 解:(1)菜豆种子的[5]是子叶,两片,肥厚,储存营养物质.
(2)(3)图中的[2]和[9]都是胚根,将来发育成新植物的根;[4]和[7]都是胚芽,将来发育成茎和叶,茎上有芽;[1]和[8]都是胚轴,将来发育成连接茎和根的部位.
(4)玉米是单子叶植物,种子的子叶一片,转运营养物质的作用.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳.
故答案为:(1)[5]子叶; (2)2;9;4;7;1;8; (3)胚芽;胚轴; (4)一;胚乳.
点评:回答此题的关键是要明确种子的结构及各结构的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

体液中所占比例最大的是(  )
A、细胞内液B、组织液
C、血浆D、淋巴

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质代谢是在多种酶参与下完成的,使肽键断裂的酶是(  )
A、转氨酶B、脱氨基酶
C、蛋白酶D、呼吸酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液流动的只能是(  )
A、右心房>右心室>肺动脉
B、左心室>左心房>主动脉
C、肺动脉>右心房>右心室
D、主动脉>左心房>左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一个男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常.该男孩色盲基因的传递过程是(  )
A、祖父→父亲→男孩
B、外祖父→母亲→男孩
C、祖母→父亲→男孩
D、外祖母→母亲→男孩

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.我国有关法规规定:
艾滋病病毒感染者及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利.因此,了解艾滋病的相关知识,以及学会如何与艾滋病人相处,是每个公民应具备的基本生物科学素养.请根据上述材料,回答下列问题:
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,这种病毒是由蛋白质外壳和内部的
 
组成,从传染病流行的基本环节看,艾滋病患者属于
 

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是
 

A.共用餐具    B.乳汁    C.精液    D.血液
(3)为了更好地预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
 
免疫.
(4)如何关爱艾滋病患者?谈谈你的看法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行探究“绿叶在光下制造有机物”的实验.实验操作步骤如图:

①将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②将一片叶子的一部分用遮光纸从上下两面遮好后,移到阳光下照射;
③几小时后,剪下叶片,去掉遮光纸,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,并将小烧杯放入盛水的大烧杯中隔水加热;
④待叶片变为黄白色时,取出叶片,用清水漂洗,然后放入培养皿中滴加碘液;
⑤冲掉碘液,观察叶片颜色变化.
请根据以上实验步骤回答:
(1)步骤①的作用是
 

(2)步骤②的目的是在一片叶片上形成有光照和无光照这样一组
 
实验.
(3)向脱色后的叶片滴加碘液是为了检验
 
,因为此物质遇到碘会变蓝,从而证明光合作用的产物之一就是这种物质.A.淀粉    B.蛋白质
(4)此实验的变量有
 
个.
(5)得出结论:
 
是光合作用不可缺少的条件.

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图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了[
 
]
 
才开始被消化.
(2)丙表示
 
消化曲线,因为其在[
 
]
 
就开始被消化.
(3)脂肪消化的终产物是
 
 

(4)胰腺分泌的胰液在哪个字母表示的地方进入消化道?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

乙肝是一种由乙型肝炎病毒(HBV)引起的传染病,是我国当前流行最为广泛、危害性最严重的一种传染病.医学研究证明,乙肝病毒经血液、母婴、和性传播3种途径传播,日常工作、学习或者生活接触不会传播乙肝病毒.
(1)根据材料介绍可知,乙型肝炎病毒(HBV)是引起乙肝的病原体,它结构简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的
 
组成.
(2)当前预防乙肝的最有效措施是接种乙肝疫苗,接种后刺激人体的淋巴细胞产生
 
,从而使人获得
 
(填“非特异性”或者“特异性”)免疫,这在预防控制传染病措施上属于
 

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