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8.倡导“低碳生活”,应减少排放的气体是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气

分析 大气中温室效应能引起地球表面气温上升,全球气候变暖,危害极大.大气中的二氧化碳主要来源于各种生物的呼吸作用和燃料的燃烧.因此要想办法减少大气中过多的二氧化碳,提倡“低碳生活”.

解答 解:“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.如节约用电(如随手关灯、关脑…)、提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等,不浪费粮食,少买不需要的衣服、鞋子,少使用一次性用品,节约用纸、电、水、油、天然气等,并注意垃圾的回收和利用.
故选:B.

点评 解答此题的关键是了解二氧化碳含量的增加是导致温室效应的主要原因,理解“低碳生活”的必要性和做法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关生物结构层次的叙述,正确的是(  )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C.心脏由大量的肌肉组织构成
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:

(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看部分“节”,但甲动物属于环节动物,其运动是靠刚毛辅助完成的,乙动物有足和翅,身体外有外骨骼,属于节肢动物.
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,其2在于丁动物的体表覆盖鳞片,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能辅助呼吸,且幼体离不开水.
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有.像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为脊椎动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列蛔虫的特点中,不是与寄生生活相适应的是(  )
A.体表有角质层B.消化管的结构简单
C.生殖器官发达D.有口有肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是鸟内部结构分布示意图,请根据图回答问题
(1)图中所指结构的名称:
[1]是气管,[2]是肺.
(2)鸟的呼吸器官是肺,还有与之相通的[3]气囊,鸟类具有特殊的呼吸方式是双重呼吸,提高了自身的摄氧能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列动物中,有口无肛门的是(  )
A.腔肠动物B.环节动物C.节肢动物D.软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.一个生态系统的稳定性与该生态系统中的(  )有关.
A.植物多样性B.动物多样性C.生物多样性D.微生物多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.管壁厚、弹性大、管内血流速度快,把血液送离心脏的血管是(  )
A.静脉B.动脉C.毛细血管D.肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.以下哪些动物是用鳃呼吸(  )
①章鱼 ②比目鱼 ③青蛙 ④蚯蚓 ⑤海龟 ⑥缢蛏.
A.①③④B.①②⑥C.②④⑥D.②④⑤

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