植物细胞和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核,在功能上基本相同。( )
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州晋江市初一上期中生物(解析版) 题型:探究题
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。(7分)
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
假设:
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
问:实验中能不能只放一只鼠妇或只观察一次? ;这个实验的变量是什么? 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区七年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
今年5月21日,山东烟台发现一例H7N9禽流感患者。下列关于甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是
A.可独立生活 B.没有细胞结构
C.属细菌病毒 D.有成形的细胞核
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区七年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是
A.所有的变量都相同
B.除实验变量以外,其他变量都相同
C.所有的变量都不相同
D.除实验变量以外,其他变量都不相同
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东济宁曲阜市八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
春季气候转暖时,青蛙进行繁殖,试分析青蛙的一系列活动
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声而来,这是 行为。
(2)雌蛙先将卵排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成 作用和提高子代的 有重要意义。
(3)池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡,这种行为对于青蛙种族延续是 的。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东济宁曲阜市八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中通过接种疫苗能预防的疾病是( )
A、传染病 B、侏儒症 C、佝偻病 D、遗传病
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:(7分)
(1)图中表示植物细胞的是__________(填甲或乙)。
(2)具有保护作用和控制物质进出的结构是[ ]__________。
(3)在显微镜下观察用碘液染色的细胞时,颜色最深的结构是[ ]__________,它含有__________,是细胞的控制中心。
(4)切西瓜时会流出红色的汁液,这种红色的物质主要分布在[ ]__________内,这种结构是动物细胞没有的,除此之外,__________和__________也是植物细胞所特有的。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:填空题
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
(1)你认为“毛毛虫”处于发育的 时期,“蝴蝶”处于发育的 时期。像蝴蝶这样的发育方式称为 发育。
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫没有经过 这个发育期,因此,像蝗虫这样的发育方式称为 发育。
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