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生物多样性是人类赖以生存发展的基石.请问下列哪项措施对于保护生物多样性是最有效的?(  )
A.建立自然保护区B.法制教育和管理
C.引进外来物种D.易地保护
保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,比如在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区等,同时还保护了它的栖息地;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育,而保护生物多样性是最有效的措施是建立自然保护区.
故选:A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请把下列自然保护区与对应的保护动物用线连接起来
A可可西里自然保护区                  a斑头雁   
B四川卧龙自然保护区                  b藏羚羊  
C青海湖鸟岛自然保护区                c大熊猫  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护生物多样性,下列措施不正确的是(  )
A.反对盲目地、掠夺式的开发和利用
B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
D.我国强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

保护物种多样性,特别是对濒危生物的保护,首先必须______,加强______,其次要采取一些具体措施:如______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项都属于我国珍稀植物的是(  )
A.雪松和金花茶B.人参和银杉
C.珙桐和梧桐D.台湾杉和油松

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生活中的各种垃圾有许多对人类是有用的,它们还可以被______再利用,如______和______等,一旦将它们______,不仅浪费了______,还会对______造成污染.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国有不少特有的珍贵树种,被称为“鸽子树”的是(  )
A.水杉B.银杉C.桫椤D.珙桐

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项是对就地保护的补充(  )
A.建立植物园、动物园和水族馆
B.建立自然保护区
C.对自然保护区搞破坏的一律惩处
D.退耕还林、还草

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用
A.种子B.扦插C.压条D.嫁接

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