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    如图是某种权叶的外形图，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，则③和④分别是；③
     
      ④
     
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①和②分别是①
     
       ②
     
    ．
    （3）以上生理活动过程中，①②进出叶片的“门户”是
     
    第（1）题中物质的运输通道是
     
    ，物质④的运输通道是
     
    ．
    （4）细胞内进行光合作用的场所是
     
    ，进行呼吸作用的场所是
     
    ．
    考点：光合作用的概念,呼吸作用的概念
    专题：
    分析：图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图，随着叶片所进行的生理活动的不同，①②③④C所代表的物质也各不相同．
    解答：解：（1）、光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见进行光合作用需要二氧化碳和水，并释放出氧气，故叶片中的①和②分别代表二氧化碳和氧气，③表示根吸收的水由导管向上输送到叶；而植物制造的有机物通过叶脉内的筛管向下输送到茎和根，故④为有机物．
    （2）、若此图表示呼吸作用，因为呼吸作用原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水并释放出能量，可以推知：①代表氧气，②代表二氧化碳．
    （3）、气孔是气体进出叶片的“门户”，第（1）题中物质③水的运输通道是导管，物质④有机物的运输通道是筛管．
    （4）植物细胞内进行光合作用的场所是叶绿体，进行呼吸作用的场所是线粒体．
    故答案为：（1）水；有机物．
    （2）氧气；二氧化碳；
    （3）气孔；导管；筛管．
    （4）叶绿体；线粒体．
    点评：此题考查的是植物的生理作用，即植物的光合作用和呼吸作用．
    练习册系列答案
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    双眼皮由显性基因控制，单眼皮由隐性基因控制．双眼皮人的基因组成有多少种？（　　）
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    通常所说的“白色污染”是指（　　）
    A、冶炼的白色烟尘
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    C、石灰窑的白色粉尘
    D、白色建筑废料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物的生理活动示意图，请据图回答：
    （1）甲过程代表的生理过程是植物的
     
    ，请写出这一生理过程的反应式
     
    ．
    （2）乙过程代表的生理过程是植物的
     
    ，请写出这一生理过程的反应式
     
    ．
    （3）无论昼夜植物都能进行的生理过程是
     
    ．
    A．甲过程　 B．乙过程　 C．甲、乙两个过程都能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若在显微镜视野中发现了一个污点，我们可以这样来判断污点的位置：
    （1）先轻轻移动玻片，观察污物是否伴随移动，若移动，则污物在
     
    上，否则污物在镜头上，则继续进行第 （2）步骤．
    （2）转换物镜，若污物消失，则污物在
     
    上，否则污物在
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题：

    （1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是
     
    ．
    （2）D的发育过程经过的时期有
     
    ，属于
     
    发育．
    （3）青蛙的幼体生活在水中，用
     
    呼吸；青蛙的生殖特点是
     
    ；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．
    （4）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是
     
    ；图2是该技术的示意图，其中①是
     
    、②是
     
    ；保证该技术成功的关键是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

    （1）进行步骤②的目的是
     
    ．
    （2）进行步骤⑥的目的是
     
    ；为什么必须进行水浴加热？
     

    （3）在步骤④中，滴加的液体是
     
    ．
    （4）本实验的正确步骤顺序是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读材料，完成题目．
    材料一：超级病菌是耐药性病菌，能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死．更可怕的是，抗生素药物对它不起作用，病人会因为感染而引起可怕的炎症，高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡．这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用．2010年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，抗药性极强可全球蔓延．
    材料二：利用微生物制作食品已达到高峰，且受大家喜爱．
    （1）材料一提到的微生物属于
     
    （病毒，细菌或真菌），他的DNA在
     
    中，这种微生物产生的原因是因为人们滥用
     
    ，这种东西的类型很多，比如说从
     
    中提取出来的
     
    ．
    （2）材料二中所说的技术包括
     
    ，利用这种技术制作出来的食品有很多，比如说利用
     
    的
     
    制作
     
    ．
    （3）真菌又叫做
     
    生物，细菌又叫做
     
    生物
    （4）病毒没有
     
    ，只有
     
    （DNA全称）组成的核心和蛋白质组成的外壳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你观察如图图片，这是①蝗虫②蜻蜓③蝴蝶④蝇四种昆虫的翅．在横线上填写相应昆虫名称前的序号．

    （1）这是
     
    的翅．
    （2）这是
     
    的翅．
    （3）这是
     
    的翅．
    （4）这是
     
    的翅．

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