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将下列心脏各腔与其所通的血管相连
考点:心脏的结构
专题:
分析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.即心室与动脉相连,心房与静脉相连.
解答:解:心脏的四个腔有:左心室、右心室、左心房、右心房.这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连.与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉,与右心房相连的血管是上、下腔静脉,与右心室相连的血管是肺动脉.如图:
故答案为:
点评:关于心脏的四个腔分别与什么血管相连,可总结规律:房连静、室连动.关于心脏以及与心脏相连的血管内流动的血液的类型,也可总结规律:左为动、右为静.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于真菌的是(  )
A、酵母菌B、大肠杆菌
C、青霉菌D、曲霉

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请分析回答下列有关激素调节的问题:
(1)分泌生长激素的内分泌腺是
 
,如果幼年时生长激素分泌不足,会患
 

(2)将狗的胰腺切除后,其尿液中出现葡萄糖的原因是:胰腺中的
 
分泌的
 
能调节糖在体内的吸收、利用和转化.胰腺被切除后,该结构也连同被切除,致使狗的血糖浓度较高,尿中出现葡萄糖.
(3)人在情绪激动时,心跳加快,血压升高,面红耳赤,这些现象是
 
作用的结果.
(4)科学家破坏蝌蚪的
 
后,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙,但如果向其生活的饲养缸中放入
 
,发现这些蝌蚪又开始发育,并最终发育成蛙.上述研究说明该内分泌腺分泌的这种激素具有促进蝌蚪发育的作用.为亲自证明该激素具有促进蝌蚪发育的作用,小明利用几只幼小的蝌蚪和这种激素,进行了对照实验.实验中,除
 
这一变量外,其他条件都一样;饲养缸中没有放入该激素的为
 
(填“实验”或“对照”)组.

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请匹配动物类群与其对应的特征.

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你见过会发出荧光的绵羊吗?最近,科学家培养出一种外表和普通绵羊无异,但到了夜晚居然能够发出荧光的绵羊.这是科学家将一种来自发光水母的基因,结合到这些绵羊的基因中的缘故.
(1)绵羊是生态系统中的
 
者,对促进生态系统的物质循环有重要作用.
(2)绵羊是哺乳动物,具有体表被毛、
 
、哺乳的特征.羊羔一出生就会吮吸母乳,从行为获得的径来看,属于
 
行为.由于这些绵羊体内具有了发光水母的部分基因,因此能够发出荧光,这说明生物的性状是由
 
控制的.会发出荧光和不会发出荧光是一对
 

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如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中[A]
 
的功能是产生
 
,分泌
 
激素.
(2)胚胎植入[
 
]
 
内膜后,胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得营养物质和
 
,并将代谢产生的废物排入母体血液,由母体排出.
(3)如果某女性进行外科结扎手术避孕,应切断该女性的[
 
]并结扎,使卵细胞不能与精子结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2010年全国预防接种的重点工作是继续实施扩大国家免疫规划,对15岁以下人群补种乙肝疫苗,实施消除麻疹行动,在全国开展麻疹疫苗强化免疫活动,对甲型H1N1流感、甲肝、乙脑等疾病继续开展免疫预防工作.
(1)接种甲型H1N1流感疫苗后,人体就会产生一种特殊的蛋白质,叫做
 
,会使甲型H1N1流感的病原体失去致病性,但这种蛋白质对甲肝、乙脑等疾病没有作用,这种后天获得的免疫功能叫做
 
免疫.
(2)从预防传染病的一般措施看,给儿童进行预防接种属于
 

表是对某高校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++”表示大量).据表分析回答:
样品 检测项目 部分学生检测结果 正常参考值范围
尿检 葡萄糖 - - - -
蛋白质 ++ - - -
红细胞 + - - -
95 96 95 95~97(g/100ml)
无机盐 1.4 1.2 1.5 0.9~1.6(g/100ml)
尿素 1.9 1.8 2.0 1.8~2.0(g/100ml)
血检 白细胞 6.8 5.3 13.0 5.0~10.0(×109个/L)
红细胞 4.8 3.0 5.1 3.5~5.5(×1012个/L
血红蛋白 130 80 140 110~160(g/L)
①甲的尿液中出现了蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的
 
处.
②医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有
 

③丙体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼.血检显示
 
偏多,说明炎症仍存在,还需继续治疗.

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人类通过呼吸作用给全身组织细胞输送氧气,其中通过呼吸肌有规律的收缩和舒张来实现气体交换的哪一环节:
 

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下列属于特异性免疫的是(  )
A、第一道防线的免疫
B、白细胞的吞噬作用
C、患天花病的人不再患此病
D、第二道防线的免疫

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同步练习册答案