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11.将成熟的新鲜香菇放在白纸上,轻轻敲一敲,会落下一些褐色的粉末.这些褐色粉末是(  )
A.菌丝B.孢子C.种子D.芽体

分析 根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答.

解答 解:蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记.
故选:B

点评 同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图中甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔.请据图回答:
(1)甲中最高等的动物是鼠.
(2)甲中有4条食物链,蛇和鹰在食物网中的关系是捕食和竞争.
(3)乙是甲中含食虫鸟的一条食物链,则a是鹰;若食虫鸟被大量捕捉,则短期内c的数量变化是增加.

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3.中华古诗词博大精深,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识.下列古诗词所描写的情景,能体现生物适应环境的是(  )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.儿童急走追黄蝶

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20.如图 是羊的毛色遗传图解,请据图回答:
(1)亲代都是白毛羊,子代出现黑毛羊,这种现象在遗传学上称为变异.
(2)羊的毛色性状是由基因控制的.据图解分析可知白毛是显性性状.
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6.哺乳动物的运动系统不包括(  )
A.B.关节C.骨骼肌D.神经

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16.取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量的湿润肥沃土壤均分为两份,一份放入甲瓶中,另一份烘干冷却后放入乙瓶.在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,将两个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察.请你预测一下,蚯蚓蠕动能力明显减弱的是(  )
A.B.C.均明显减弱D.不确定

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3.微生物无处不在.小芳在学习了“细菌和真菌的分布”的内容后,与家人进行了交流.妈妈提出疑问:“我们每天盖的被罩上由细菌和真菌吗?清洗后的被罩与清洗前相比,细菌和真菌数量真的变化吗?”小芳和兴趣小组的同学一起就这个问题设计了如下实验探究方案:
步骤①每位同学准备三个培养皿,在其中配制相同的培养基,分别标记A、B、C;
步骤②将所有培养基进行高温灭菌处理;
步骤③打开A培养基,放在清洗前的被罩下,静置15分钟后,立即盖盖密封;打开B培养基,放在清洗后的被罩下,静置15分钟后,立即盖盖密封;C不作任何处理;
步骤④将所有培养基放于30℃的恒温箱中培养;步骤⑤培养一段时间后,观察菌落数目,并记录.
几天后,他们观察到三个培养皿的菌落数目平均如图:请针对小芳与同学的探究实验,分析回答下列问题:(1)A、B、C三组实验中,实验变量是被罩是否清洗,起对照作用的是C组;
(2)实验中步骤②中,要将所有培养基进行高温灭菌处理.接种微生物是在以上实验步骤中的第③步完成;
(3)实验步骤①中①奥,小芳和兴趣小组的每位同学都准备了三个培养皿来进行这个探究实验,小明同学对此提出疑问,他觉得这样有点浪费,只要一位同学做这个实验就可以了.你是否同意小明的观点?不同意原因是什么?一个同学的实验数据样本太少,具有偶然性,实验误差大;多个同学形成重复试验,减少实验误差;
(4)针对实验的到的数据结果,你能得出什么结论?被罩上存在着细菌、真菌,清洗后数量减少:
(5)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法不合理的是(A)A、否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论B.按照原来的实验方案重复多次,检验是眼结果是否一致C、反思实验过程,检查实验操作中是否存在失误D.检查实验装置,是否符合实验方案

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.人体运动的动力、支点、杠杆依次是(  )
A.骨、关节、骨骼肌B.骨骼肌、关节、骨C.关节、骨、骨骼肌D.骨骼肌、骨、关节

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1.如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.①控制物质进出细胞
B.除去①后,植物细胞的形状会发生改变
C.只有植物细胞有①、⑤
D.⑦可把光能转变为化学能

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