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【题目】下列分类依据与实例不完全相符合的一组是( )

A.种子中只有一片子叶的植物:玉米、小麦、水稻

B.种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:水杉、银杉、银杏

C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、东北虎、麻雀

D.不具备细胞结构的生物:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒

【答案】D

【解析】

试题分析:此题考查的是生物分类的知识,分析解答.

解:A、根据种子中子叶的片数,我们一般把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物,如玉米、小麦、水稻的种子里只有一片子叶,属于单子叶植物.花生、大豆的种子里有两片子叶,属于双子叶植物.不符合题意.

B、根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的胚珠外有子房壁,因此种子外面有果皮包被,裸子植物的胚珠裸露,种子外面无果皮包被.水杉、银杉、银杏的种子都裸露,无果皮包被,属于裸子植物.不符合题意.

C、根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类.鲫鱼、东北虎、麻雀的体内都有脊柱,属于脊椎动物,不符合题意.

D、艾滋病病毒属于病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,属于无细胞结构的生物;酵母菌是真菌,大肠杆菌是细菌,都具备细胞结构,属于有细胞结构的生物.符合题意.

故选:D

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装置

物质

温度

现象

水+白砂糖+酵母菌

22~30℃

有气泡产生,气球胀大了

水+白砂糖

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+酵母菌

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

0℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

100℃

没有气泡产生,气球是瘪的

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(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是 的作用.

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?

(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要 ,则实验变量是

(5)鉴定产生的气体是二氧化碳,可以将气体通入 ,出现的现象是

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