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“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语包含的生物与环境之间的关系是( )

A.生物会影响环境 B.生物对环境形成了多种多样的适应

C.不同样的生物之间有互助行为 D.不同种生物之间有捕食行为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列消化液中能够消化糖类、脂肪和蛋白质三种有机物的消化液是

A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.胃液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省炎陵县垄溪乡学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学不小心划破了手上的皮肤,见到少许的血流了出来,说明皮肤上有 组织,还感到有一点痛,又说明皮肤上有 组织。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省炎陵县垄溪乡学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光学显微镜下,观察洋葱根尖的纵切片,可以看到不同部位细胞形态是不同的,属于分生组织的细胞是图中的( )。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省炎陵县垄溪乡学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

显微观察时,如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动,则可以判断污点( )

A.玻片上 B.反光镜上 C.目镜上 D.物镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图所示为绿叶在光下制造有机物的实验,请分析实验并回答问题:
实验步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸将一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶片颜色的变化.
(1)步骤①的目的是将叶片中的有机物被消耗或运走.
(2)步骤④中酒精的作用是使叶片中的叶绿素溶解到酒精中.
(3)步骤④中叶片变成黄白色.
(4)步骤⑥中所看到的叶片颜色变化是:没有遮光的部分变蓝色.遮光的部分不变蓝.
(5)根据实验的结果可以看出,植物在光照条件下制造了淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是肾单位结构模式图,请据图回答:

(1)根据图一,完成下列问题:
①血液从[3]肾小球 过滤到[6]肾小囊腔成为原尿.
②原尿经过[7]肾小管的重吸收作用,形成尿液.
③与[3]内液体相比,[6]内液体不含血细胞和大分子蛋白质.
④与原尿相比,尿中不含葡萄糖,因为肾小管重吸收了全部的葡萄糖.
⑤尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用两个过程.
⑥图中流动脉血的结构序号是1、2、3、4.
⑦肾单位中血液由动脉血变静脉血是在肾小管外的毛细血管.
(2)如图二所示,血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分在各种液体中百分含量的变化,字母表示肾脏的有关结构,据图回答下列问题:
①曲线甲、乙所示物质分别是葡萄糖和尿素中的哪一项?甲为尿素,乙为葡萄糖.
②[B]肾小囊内的液体叫原尿.
③如果乙物质在D处的浓度不为0,一般情况下,则该人的肾脏的肾小管发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是显微镜和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请据图回答.

(1)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节[9]粗准焦螺旋;
(2)若使物像甲移到视野的中央,应将装片向右下方移动;调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节[10]细准焦螺旋;
(3)这台显微镜放大倍数越高,则视野中观察到细胞数目越少;
(4)在视野中观察到“上”字,则载物台上透明胶带上写的是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是(  )
A.导管、根B.根、导管C.根、筛管D.筛管、导管

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同步练习册答案