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    1．人类滥用抗生素可以产生“超级细菌”，这是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，“超级细菌”的结构特点是（　　）
    A．有同真菌一样的细胞结构B．没有成形的细胞核
    C．同SARS病毒一样无细胞结构D．没有DNA

    分析 细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．

    解答 解：由分析知道：超级细菌没有成形的细胞核，有DNA集中的区域．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道细菌的结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．高峰、杜鹃、张成、姚远四位同学检验血型的结果如下表所示．（“√”为不发生凝集，“×”为发生凝集）请你根据表格判断四位同学的血型依次为（　　）
    受检者
    标准血清    		高峰杜娟钟诚姚远
    A型标准血清√×√×
    B型标准血清√√××
    A．A型、B型、O型、AB型B．O型、B型、A型、AB型
    C．O型、A型、B型、AB型D．AB型、B型、A型、O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别是指（　　）
    A．巩膜和虹膜B．角膜和虹膜C．虹膜和角膜D．角膜和巩膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
    （1）此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．在本实验中B组实验起到对照作用．
    （2）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致．这说明生物与环境是相适应的．
    （3）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺少碘，婴幼儿患呆小症的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某同学把七种动物分成鲸、海鸥、袋鼠和鳌虾、蜜蜂、乌贼、蚱蜢两类．他可能是根据什么特征来进行分类的？（　　）
    ①体温是否恒定    ②是否有脊椎骨    ③卵生还是胎生     ④水生还是陆生．
    A．②或③B．①或②C．①或④D．③或④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．玫瑰花由多种组织构成，但它不具有（　　）
    A．保护组织B．输导组织C．肌肉组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）A图所示为动物细胞结构，B图所示为植物细胞结构．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[⑥]叶绿体和[⑧]液泡．
    （3）结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （4）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了染色体加倍（或复制）再一分为二，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．
    （5）切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来自⑧（填序号）
    （6）若将细胞B放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的细胞膜．（填文字）
    （7）从图中可以看出，A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由②⑦决定的？细胞核（填文字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在实验室培养细菌或真菌时，通常把接过种的培养皿放在下列哪种环境培养（　　）
    A．低温B．高温C．恒温D．变温

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物移栽时根部应带着土壤，这样植物容易成活，是因为（　　）
    A．保留了水分和无机盐B．避免伤害幼根和根毛
    C．避免伤害根冠D．避免伤害生长点

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