科目:初中生物 来源: 题型:
A组 | B组 | C组 | |
第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
第四步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
第五步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒 |
B、HIV能够攻击和杀伤人体的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损 |
C、艾滋病的传播途径主要是接触传播、血液传播和性传播 |
D、艾滋病以预防为主,目前采取的主要措施是接种艾滋病疫苗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 |
B、制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 |
C、制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物 |
D、制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、④③②⑤① |
B、②④③⑤① |
C、②③④⑤① |
D、④②③⑤① |
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