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根据下面提供的资料,回答问题:
森林是全球50%-90%的陆生生物的家园,目前全世界只剩下五分之一.两千年前我国森林覆盖率在50%,而今天仅为16.55%.
藏羚羊是我国一级保护动物.1986年在西藏、新疆、青海三省栖息,平均每平方公里有3头至5头,到20世纪90年代平均仅有0.2头.近年来,捕猎者的枪声不断.
武汉市东湖在1970年至2000年,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物种类由113种减到了26种.
为了净化污水,我国的云南滇池引进水葫芦后(国外引进的物种),由于水质污染导致它疯长,遮盖了整个滇池,很多水生生物几乎绝迹.
(1)指出造成生物多样性受到威胁有哪些原因?(要求不少于2种)
 

(2)进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是
 

A、自然灾害        B、天敌过多     C、生态环境被破坏     D、动物瘟疫
(3)保护生物多样性最有效的措施是
 

(4)生物多样性不包括
 

A、生物数量的多样性    B、生物基因的多样性   C、生态系统的多样性    D、生物种类的多样性.
考点:威胁生物多样性的原因,保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:1、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.
2、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:(1)资料一:森林目前全世界只剩下五分之一,两千年前我国森林覆盖率为50%,而今仅为16.55%.主要是乱砍滥伐(或破坏植被)造成森林植被减少;资料二:藏羚羊逐渐减少而捕猎者的枪声不断,表明威胁动物生存的主要原因是乱捕滥杀(或偷猎);
资料三:武汉东湖从1970年至2000年,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物各类由113种锐减到26种,表明环境污染是威胁水生生物生存的主要原因;资料四:昆明滇池为了净化污水,从国外引进了叫做“水葫芦”的植物,由于这种植物迅速疯长,很快就遮盖了整个滇池,致使滇池内很多水生生物几乎绝迹,表明外来物种入侵也是威胁生物生存的原因.
(2)人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于死绝,而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂,一方面导至更多的生物种生存受到威胁,另一方面使无天敌的生物,失去控制,还有外来物种的侵入,生态环境被破坏,生态系统会失去平衡.C正确.
(3)建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.
(4)基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.A错误.
故答案为:
(1)①乱砍滥伐(或破坏植被);②乱捕滥杀; ③环境污染;④外来物种入侵;
(2)C
(3)建立自然保护区;
(4)A
点评:解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因和保护措施.
练习册系列答案
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我们吃的黄瓜主要是由花的(  )发育而来的.
A、花柱B、花冠C、子房D、胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)葫芦藓的植株长得十分矮小的原因是:叶中无
 
;茎中无
 
;根为
 
,只起固定作用.某地修建了一座火力发电厂,几年后,这里绿茸茸的葫芦藓不见了,原因是
 

(2)现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?为什么?
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为胎儿发育图,请据图回答:
(1)胎儿生长所需的营养物质是通过[
 
]
 
 
中获得的,代谢的废物也是通过这一途径由
 
排出的.整个发育过程绝大部分时间是在[
 
]
 
中完成的.
(2)胎儿发育成熟后从阴道产出的过程叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列左边的结构与右边的功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请阅读所给的资料,完成题后的实验设计:
发育阶段 骨内无机物的含量 骨内有机物的含量
儿童和青少年 不足
2
3
超过
1
3
成年人
2
3
1
3
老年人 超过
2
3
不足
1
3
请利用下面给的一些实验器材,设计一个实验,检验所给的骨为何种年龄人的骨.
实验材料:不同年龄人的碎骨若干、酒精灯、镊子、天平、10%的盐酸.
(备注:在实验设计中,如需要其他的器材,可自行增加.请将实验步骤写在下面的空白处)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在日常生活中,人们经常利用植物呼吸作用的原理.而且都与呼吸作用有关.你能作出正确的解释吗?
(1)为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中?
(2)为什么要给植物松土?
(3)存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,农民在进入地窖时,为什么手里还要拿着点燃的蜡烛?
(4)存放时间较长的萝卜,为什么会空心?
(5)玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干?

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有
 
的特征,而这种特征一般是
 
,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,鹿的减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是
 
.食物、环境对狼起了选择作用,它决定着生物进化的
 

(3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着
 

A.能量交流   B.相互竞争   C.共同进化    D.相互选择
(4)狼的进化过程是通过
 
实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

白细胞的数量比红细胞少,体积比红细胞大.
 
.(判断对错)

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